八年级物理下册第9章+第4节+液体压强与流速的关系教案+新人教版优质 .pdf

液体的压强与流速的关系

1．知识与技能

了解气体的压强跟流速的关系。

教学目标

了解飞机的升力是怎样产生的。

（知识与能

了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象

力；

2、过程与方法

过程与方法；

通过观察，认识气体压强跟流速有关的现象。

情

体验由气体压强差产生的力。

感态度与价值

3、情感态度与价值观

观）

初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。

教学重点：气体压强与流速的关系

教学难点：气体压强与流速的关系

教重点压强与流速的关系，是一个较难理解的关系，很多生活实例即生动又形象对

材学生会产生极大的诱惑力，依靠实验能达到预期效果

分气体压强与流速的关系

析难点气体压强与流速的关系

教学实验探究法：通过实验，验证大气压的变化，从而找出流速与气压的关。

方法多媒体展示：通过应用多媒体，来展示生活中很多流速影响压强的实际例子，

为学生提高实验研究的平台。

教学过程

件展示三个生活情景1.一阵秋风吹过，地上的落叶像长了翅膀一样飞舞起来。2.冬

天，风越刮越大，带烟囱的炉子里的火越着越旺，火苗越蹿越高。3.居室前后两面

导入的窗子都打开着，过堂风吹过，居室侧面摆放的衣柜的门被吹开了。这些都是生活中

司空见惯的生活现象，同学们思考过其中的奥妙吗？科学往往就藏在我们身边，今天

这节课我们就要通过实验揭示这个小秘密

（一）教师演示实验：1.纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气，观察现

新

象。2、将一张纸折成∩形（图2）平放在桌子上，用力向∩形纸的下方与桌面之间的

授

空间吹气，观察现象。

3.3

4.

45.

5

6.10cmAB

AB6

7.

1.2.

3.

8

1.8013.4-4

2.

3.

9

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