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中国校外教育下旬刊网络探究
大学生网络素质的教育与培养
◆
王水黄照鹤郭东恩
大学生网络素质教育网络素质培养
一、问题的提出度和应用环境。另一方面要加强校园网络信息资源的开发与应用调动
,,
大学生是网络社会的主要群体占网民总数的该群体虽然文教师利用网络进行教学的积极性并鼓励学生应用网络进行学习。
,29.2%,,
化层次及技术水平相对较高但其人生观世界观尚未定型文化修养、自律抓好网站建设。强化专业网站和特色网站建设让学生喜爱自己的
,,2.,
能力等综合素质也有待提高聊天与游戏基本上成了大学生上网的主旋网上校园降低大学生接触不良网站的概率。
,,
律甚至有一部分“高手”使用技术手段违法犯罪。如何培养大学生的网络发挥学生的主动性和积极性引导学生自我教育。一方面学校可
,3.,,
素质规范上网行为维护健康的校园网络环境是高校一项重要而紧迫的利用网络收集学生对学校事务的建议及学生关注的问题另一方面学生
,,,,,
任务。可以利用网络了解学校的形势、政策。
二、网络素质教育的主要内容4.促进校园文化与网络文化的融合
计算机网络作为西方文化舶来品带有明显的西方价值观特征和个通过各种专业讲座指导学生在互联网这个知识宝库中到底能做些什
,,,
人主义
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