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《初高中物理知识衔接——电学部分》专题复习教学设计

《初高中物理知识衔接——电学部分》专题复习

一、中考解读

初高中知识衔接题是对初中所学知识的拓展和延伸，有助于提升学生的物理思维和物

理的后续学习能力，目的是关注学科的发展，是我省中考物理的特色题型。近几年来结合

高中知识考查的试题越来越多，主要有力学、光学、电学三个衔接板块。

二、衔接点

1．分子环形电流；磁、力、电综合分析。

2．混联电路的等效处理：“化混为串”。

3．电源内阻、电表内阻、导线电阻对电路的影响，动态电路分析。

4．电阻与温度的关系：小灯泡伏安特性曲线。

5．电表的改装：小量程电流计改装成电流表、电压表及多用表。

6．非纯电阻与纯电阻的转化：如电动机的转与不转。

三、知识点梳理

学生自主完成

1．_______是改变物体运动状态的原因；运动的物体受________力将做匀速直线运动。

2．_______定向移动形成电流，物理学中把______电荷定向移动的方向规定为电流方

向。原子核外电子绕核高速运转，_______（选填：“会”或“不会”）形成电流。

3．影响导体电阻大小的因素有导体的________、

_________、___________和温度，大多数金属导体温度越高，

电阻越________。如图所示的电路，可以等效地看作10Ω的电

阻与_______Ω电阻“串联”。

4．欧姆定律表明，一段导体中的电流，跟这段导体两端的

电压成_______比，跟这段导体的电阻成________比，其数学表达式为_________________。

5．奥斯特实验表明：电流的周围存在着__________。法拉第发现的______________

现象，表明磁也可以生电。电动机转动的原理是：___________________________；产生

感应电流的条件是：（1）闭合电路；（2）________________________________________。

6．电动机工作时主要将电能转化为________能，由于线圈有电阻，工作过程中也产

W2

PtPtUIIR

机热线

生少量的_______能。因此电动机工作效率：100%.

WPtUI

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《初高中物理知识衔接——电学部分》专题复习教学设计

三、解题分类指导

教师启发点拨，师生共同评析：

考点一电与磁

【例1】历史上，安培曾经提出分子电流的假说来解释为什么磁体具有磁性，他认为

在物质微粒的内部存在着一种环形的分子电流，分子电流会形成磁场，使每个分子相当于

一个小磁体，如图1所示。根据安培的这一假说，以下说法正确的是（）

A．这一假说能够说明磁可以生电

B．这一假说能够说明磁现象产生的本质

C．未磁化的物体，其微粒内部不含有这样的环形电流

D．磁化的物体，其微粒内部环形电流的方向是杂乱无章的

图1图2

【例2】如图2所示，金属框abcd从一磁场区域上方自由下落（图中“×”为垂直纸

面的磁感线），下落过程中金属框始终保持竖直状态。分析在金属框cd边进入磁场后，到

ab边进入磁场前的某一过程中，它是否可能做匀速直线运动？请阐述理由。（