高中地理：2.4大气的水平运动.docx

2.4大气的水平运动

【学习目标】

1.阅读教材P31，理解大气水平运动形成的原理。

2.了解地转偏向力的相关知识。

3.通过完成P32活动题，学会在等压线图上绘制风向及判断风力大小。

【重点难点】

重点：理解大气水平运动形成的原理。

难点：在等压线图上绘制风向及判断风力大小。

【导学流程】

一、知识链接

地转偏向力——由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。在北半球向右偏转，在赤道上没有偏转，在南半球向左偏转。这一现象在气流和水流的水平运动中表现的最为明显。我们把促使水平运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。与作用于水平运动的大气或水体的其他作用力相比较，地转偏向力很小，但是，其作用不可低估。

二、基础感知

1.我们把单位距离间的气压差叫做。水平气压梯度力：水平面上促使大气由气压区流向气压区的力，该力与垂直，由高压指向低压。

2.形成风的直接原因是。

3.（对议）

P为

F为

f为

三种力的特征：

水平气压梯度力：与等压线，由高压指向低压。

地转偏向力：与空气运动方向，只影响风的，不影响风的。

摩擦力：与风向，减弱风速。

4.（对议）等压线的判读

（1）等压线：把相等的各点连成的线，同一等压线上，各点气压值。

（2）气压类型：A：B：

C：（高/低压中心）

（3）气压梯度力大小分析：在同一气候场内、同一气压场内，等压线越密集，气压梯度力；等压线越稀疏，气压梯度力。

5.（组议）教材P32活动题。

6.（组议）结合图2.6，2.7画出高空风和近地面风的示意图。