教案2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册 .pdfVIP

《探寻获取信息的有效途径》教学设计

一、教材分析

本节课是信息技术第一册上第2单元《让因特网成为工具》中的《微项目1探寻获取信

息的有效途径》的第2课时内容。主要是了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎，掌握综合运用有哪些信誉好的足球投注网站引擎快速、准确

地获取信息，并能判断真实性；养成遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信息的习惯。

二、学生分析

初一年级的学生经过小学初步的信息技术的学习以及家庭电脑、智能手机的普及，已经

掌握了一些因特网有哪些信誉好的足球投注网站引擎、网络地图的知识及运用方法。

三、教学目标

【知识与技能】

1.使用百度等有哪些信誉好的足球投注网站引擎的百科、图片等有哪些信誉好的足球投注网站分类，准确地设置有哪些信誉好的足球投注网站关键词，有哪些信誉好的足球投注网站各类信息。

2.体验网络地图的“路线”功能，查看两地点间某种交通方式的路线，使用保存路线信息。

3.能够综合多种因素判断信息的可靠性和安全性，正确地鉴别与评价所获得信息。

【过程与方法】

1.借助导学助手，以小组为单位共同讨论、创意、制作、修改来完成景点PPT作品，提高

学生的团结协作能力。

2.在作品展示与评价环节，清楚简练地介绍自己的景点PPT作品，分享探究过程中遇到的

问题及解决问题的思路和方法，锻炼语言表达能力，并提高一定的审美能力。

【情感态度与价值观】

1.通过创作、欣赏作品，提高学生的审美情感，激发学习信息技术学科的兴趣。

2.培养学生合作学习、互帮互助的良好习惯，提升学生的信息素养。

3.能够遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信息。

四、教学重难点

【重点】运用网络获取信息的过程和方法的学习、体验

【难点】关键词的提炼及提高有哪些信誉好的足球投注网站引擎的技巧

五、教学策略

1.本节课将翻转课堂与基于项目的学习结合起来。由创设“招聘会”问题情景驱动学生

去探索“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”的学习方式，充分调动学生学习的积极性。课堂形式由课前学习和课堂

运用组成，通过将知识点制成短视频的形式让学生提前进行学习，然后在课堂学习时师生一

起讨论，答疑解惑，实践操作，充分利用课堂的教学时间，掌握基本的技能，达到学以致用

的效果。

2.采用了多元评价方式：(1)提供作品评价标准供各小组自评参考；（2）展示优秀学生作品，

全班评价，教师在肯定鼓励的同时提出一些指导建议。

六、教学过程

课

前

学

习

创

设

情

境

，

导

入

新

课

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确

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学

习

自

由

创

作

，

展

示

评

价

总

结

收

获

式，点击“保存”。然后，点击“文件”菜单，选择“打印”，在弹出的打印设置中选

择3份，点击“打印”按钮。