【高二暑假作业】作业03 人口迁徙、文化交融与认同（解析版）.docx

学而优教有方

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作业03人口迁徙、文化交融与认同

一、全面认识不同历史阶段的人口迁徙

阶段

主要史实

特征

原因

古代

社会

印欧人早期迁徙；大月氏人西迁；匈奴内迁；日耳曼民族迁徙；阿拉伯人扩张

游牧民族文化冲击农耕民族文化；在迁徙过程中影响区域文化发展

地理环境；经济发展；政治压迫；局势动荡；统治者扩张

近代

社会

黑奴贸易使非洲人迁移到美洲；欧洲人移民美洲；欧洲人来到大洋洲；华工开发美洲和大洋洲

从宗主国向殖民地和附属国迁移；从较发达地区向不发达地区移民；从旧大陆向新大陆迁移

地理大发现；殖民扩张；黑奴贸易；工业革命；美洲、大洋洲开发需要劳动力

现代

社会

劳动力全球流动；难民问题

由发展中国家前往发达国家，政治冲突等产生难民

经济全球化；战争等

二、现代世界人口迁徙的影响

1．积极：弥补了迁入国劳动力的不足，促进迁入国经济的发展；有利于人口增长和就业；促进了城市化的发展；促进了民主政治的发展；有利于提高人口素质；加速了经济的全球化进程；有利于文化交流和传播。

2．消极：造成了移民地国家人力资源的流失，进而影响其经济发展；冲击了迁入国原有的劳动力市场，挤压了其公民的就业空间；给迁入国带来了难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题等一系列社会问题，对其国家安全也构成挑战。

1．（2023春·江苏徐州·高二统考期中）“一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。”基于此论述，可以说明英国殖民侵略（）

A．实现了文化上的替代

B．促进东西方文化交流

C．客观上推动文化重构

D．有利于民族独立运动

【答案】C

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国、英国殖民地）。据材料“不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动”可知，西方的殖民侵略客观上推动了殖民地的文化发展，推动了殖民地文化重构，C项正确；英国的文化影响了殖民地的文化，但没有替代殖民地文化，排除A项；材料反映了西方文化对殖民地文化影响，并非东西方文化交流，排除B项；殖民侵略是宗主国对殖民地的压迫，是民族独立运动爆发的原因，但并非有利于民族独立运动，排除D项。故选C项。

2．（2023春·河南驻马店·高一校联考期中）在狭小的城邦范围内，当时的生产力发展水平还满足不了更多人口的需要，“唯一的出路就是强迫移民”。希腊城邦内部政治斗争激烈，斗争中失败的集团在本城邦难以立足，也纷纷外迁。当时工商业比较发达，工商业奴隶主为了寻求更多的原料和奴隶的来源，到外地建立商业据点成为首选。据此材料，下面哪项不属于希腊对外殖民活动兴盛原因（）

A．城邦狭小，生产力发展难以满足人口增长

B．移民殖民

C．城邦内部政治斗争激烈

D．工商业比较发达

【答案】B

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词“不属于”，可知这是反向题。依据材料“在狭小的城邦范围内，当时的生产力发展水平还满足不了更多人口的需要”“希腊城邦内部政治斗争激烈，斗争中失败的集团在本城邦难以立足，也纷纷外迁”“当时工商业比较发达，工商业奴隶主为了寻求更多的原料和奴隶的来源”可知B项是殖民方式而不属于殖民原因，B项符合题意，故选B项。A、C、D项是希腊对外殖民活动兴盛的原因，A、C、D项不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。

3．（2023春·浙江杭州·高二校联考期中）3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局。下列历史现象的出现与之相关的是（）

①大月氏西迁，建立贵霜帝国??②中国北方形成民族大交融

③日耳曼人建立一系列王国????④西罗马帝国的灭亡

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

【答案】D

【详解】本题是组合选择题。时空是3—6世纪（亚欧）。据所学，3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，导致了中国北方形成民族大交融，日耳曼人建立了一系列王国和西罗马帝国的灭亡，说法②③④符合题意，D项正确；大月氏西迁，建立贵霜帝国发生在公元前2至公元2世纪，说法①不符合题意，排除与之组合的ABC三项。故选D项。

4．（2023春·浙江温州·高一校联考期中）早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。这段话阐释的是早期殖民扩张的（）

A．背景

B．原因

C．过程

D．影响

【答案】D

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主