统编版语文一年级上册主题八　五彩四季 阅读与写作指导课件.pptxVIP

小学阅读与写作·一年级;阅读目标我会用音序查字法查字典

当你在识字遇到困难时，就可以让字典来帮忙了。当你知

道字的读音，却不会写时，可以用音序查字法。

“音序查字法”有四步：

1.先背熟“汉语拼音字母表”，熟练掌握音序。

2.确定要查的字的大写字母，在字典“音节表”里查到这

个大写字母。如：“”，要先在“音节表”里查到大写字母

“”。;3.在查到的大写字母下面找到音节，看看它右边标的

页码。

4.翻到指定页码找到音节后，再按四声顺序查找，就能找

到要查的字了。;;随着夕阳的逐渐西沉，天空中的霞光渐渐淡下去了，深红

的颜色变成了浅红。

最后，当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中

出现了启明星。它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。;1.练基础用音序查字法查字典，填写下表。▲;思路点拨按照音序查字法的步骤，先找到大写字母和，再找音

节和，然后组词即可。;2.提能力根据短文内容填一填。

（美丽）的海滨 （高而远）的天空

（挂在高空）的明灯 （壮观）的景色

（橘红色）的晚霞 （又大又亮）的启明星;3.提能力天空的霞光是怎样变化的？请找一找并写下来。;;天空上的云朵，笑一笑。

妹妹乐弯了腰。

姐姐坐在后座唱：

“春天的风，春天的风。

送我上学校。”;1.练基础汉字“春”用音序查字法，应该先查大写字

母，再查音节。（2分）▲;2.练基础儿歌描写的是（A）的风。（1分）;3.提能力儿歌中的“风”都吹到了哪里？（2分）（多选）

（ABCD）;4.以读促写请你发挥想象，春天的风还会吹到哪里？（2分）

示例：风，吹到。风，吹到。路旁的小树摇一摇。

风，吹到。风，吹到。山里的小溪?。

风，吹到。风，吹到。?。;夏夜静悄悄;在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只

小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起

来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的

身边，有一幅??经画完了的画：中间是一个池塘；池塘里有几

枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展

着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露

尖尖角……;1.练基础汉字“花”按照音序查字法，应该先查大写字

母，再查音节。（2分）▲;2.练基础根据短文内容，选择恰当的量词填空。（3分）

一（位）老爷爷一（只）小花猫

一（幅）画;3.提能力这篇小短文描写的是（季节），发生在?

（地方）的事情。（2分）;4.拓思维请你根据短文内容，把小男孩的画画在下面的方框

中。（3分）;迷人的秋色;那驰名中外的红香蕉苹果，是那么红，那么鲜艳，那么逗

人喜爱。大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的颜色。山楂树上

缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种

叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是

用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫作红玫瑰的，则紫中带

亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……;1.练基础这篇短文共有个自然段。（1分）;2.练基础照样子，写笔顺，按要求填空。（6分）▲;【考点】本题考查笔顺和音序。;3.练基础照样子，写词语。（4分）

黄澄澄?

绿绿的?;4.提能力短文中没有写到的水果是（2分）（B）;冬天的意趣;冬季里的雪，下得越大，孩子们就越欢欣。因为，堆雪人

也是大自然馈赠给孩子们的一大乐趣。一早醒来，孩子们看窗

外下起了雪，就会眼巴巴盯着院子，等雪漫天飞起来，厚起

来，他们立马就会拢起一堆堆雪。拢完雪，又会去找一些瓶

盖，于是，雪人就被嵌上了眼睛。随后，又用胡萝卜，给雪人

摁上鼻子，用布给雪人戴上帽子和围巾。;1.练基础汉字“雪”按照音序查字法，应该先查音序?，

再查音节。（2分）▲;2.提能力下列对短文第一自然段中画线的“白胡子老人”解释

正确的一项是（2分）（B）

A.有老爷爷也跟孩子们一起打雪仗。

B.孩子被雪团打中了脸，