八年级物理《4.1从全球变暖谈起》导学案 沪粤版 .pdfVIP

八年级物理《4.1从全球变暖谈起》导学案沪

粤版

4、1从全球变暖谈起》导学案(沪粤版)年级8科目物理主备

审核课题

4、1从全球变暖谈起课型预习展示班级姓名学习目标

1、知道温度表示物体的冷热程度。

2、知道液体温度计的构造和原理。

3、知道摄氏温标，会正确使用液体温度计测液体温度和用体

温计测人体的温度。

重点温度的概念及温度计的使用方法难点温度计的分度方法

及测温原理自主学习

一、温度和温度计

1、温度是表示物体＿＿＿＿＿＿的物理量。凭感觉来判断物

体的温度高低是（填“可靠”、“不可靠”）的。要准确地测量

物体的温度需要使用＿＿＿＿＿。

2、活动2：观察温度计。完成课本P85方框内容。同组同学

交流一下。温度计的原理：

3、阅读课本P85－P87后填写：温度和温标温度的测量标准

叫做、常用的有温标和＿温标摄氏温标：规定在1个标准大

气压下，＿＿＿＿＿＿＿为零摄氏度(0℃)；＿＿＿＿＿＿＿

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为100摄氏度(100℃)、在0℃和100℃之间分成100等分，为1

摄氏度（1℃)、4、温度的读法：人体的正常体温记作“37℃”，

读作＿＿”，漠河镇的最低气温达到过“一

52、3℃”读作“＿”或者“”、5、热力学温度T与摄氏

温度t之间的数量关系是：

例如：沸水的温度是100℃，相当于＿＿＿K。

二、用温度计测量温度

1、活动3：正确使用温度计a、在测量前：①观察它的，并

判断出是否适合所测物体的温度、②认清它的，以便你能按要求

准确读数、b、在测量时：①将温度计的玻璃泡与被测物体充分接

触一段时间，直到当温度计中的液面时再读数、②如测液体温度

时，温度计的玻璃泡不能碰到容器的，也用温度计搅动被测的

液体；c、在读数时：①温度计的玻璃泡离开被测物体(体温计

除外)；②视线要与温度计中液柱上表面，不可斜视。

2、探究活动：用温度计测水温实验操作：（1）、取三杯冷

热程度不同的水，将其编号，先用手背轻轻碰一下杯的外壁，感

觉一下水的温度，估计每一杯水的温度、（2）、用温度计进行实

际测量，将测得的温度和你估测的温度记录在课本P88的同一表

格中进行对比、被测物体估测温度t/℃实测温度t/℃热水温水冷

水

3、用体温计测体温体温计与实验室温度计的区别：实验室温

度计体温计量程分度值内部构造内径均匀玻璃管下端有一个缩口

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外形一般是圆柱形______形，利用了光的折射原理使用时严格按

照规则使用前要先_____几下。学习研讨

1、如何正确使用体温计测人体的温度呢？

2、假如给你一个没有标注刻度的温度计，你用什么办法给它

标上刻度呢？展示提升

1、家庭和实验室常用的温度计是根据＿＿＿＿＿＿＿＿的规

律制成的。

2、温度计是一种常见的测量工具，图1所示温度计的读数

是（）

A、-4℃

B、-8℃、

C、8℃

D、18℃、

3、关于常用温度计的使用方法，错误的是（）

A、温度计不能用来测量超过他所能测量的最高温度。

B、读温度计示数时，视线应与液柱上表面相平。

C、测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸没在待测液体

中。

D、读数时力求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细地观

察。

4、一只读数为

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38、5℃的体温计，如果不经过向下甩动，就先后测量甲、

乙、

丙、丁四人的体温，而他们的实际体温分别为

36、2℃、

37、5℃、

38、9℃和

39、1℃，经过测量后，下列说法正确的是（）

A、甲的体温是

36、2℃

B、乙的体温是

37、5℃

C、丙的体温是

38、5℃

D、丁的体温是

39、1℃