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第3章供应链网络构建电子教案
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备课人
学科
供应链管理
上课时间
课程章节
第3章供应链网络构建
教学目标
【学习目标】
通过本章的学习,了解供应链网络构建的作用和影响因素,熟悉供应链网络构建的步骤、策略和决策框架中考虑的各种因素;掌握供应链网络中设施模型的计算方法,对重心法、中值法和线性规划法能够在算例中熟练应用;学习供应链分销网络设计的模式,了解每一种模式考虑产品特性因素的适用性。
教学重点
①供应链网络构建的作用;
②供应链网络构建的影响因素;
③选址方法的应用;
④供应链分销网络设计。
教学难点
①供应链网络设施决策框架;
②不同选址模型的应用。
教学方法
讲授法,案例分析法,小组讨论,多媒体演示
教学准备
写教案、备课、查阅与本章知识相关的案例和视频
教学过程
3.1供应链网络构建的作用和影响因素
导课
教师介绍本节课程内容和任务,明确学生考核方式。
3.1.1供应链网络构建的作用
(1)发挥供应链设施的作用
(2)供应链设施有效选址
(3)合理分配供应链产能
(4)匹配市场需求和供应
3.1.2供应链网络构建的影响因素
(1)战略因素
(2)竞争因素
(3)政治因素
(4)基础设施因素
(5)客户响应时间和服务水平
(6)总物流成本
(7)宏观经济因素
3.2供应链网络构建过程
导课
教师介绍本节课程内容和任务,明确学生考核方式。
3.2.1供应链网络构建步骤
图3.7供应链网络构建的步骤
3.2.2供应链网络构建策略
(1)对已有的供应链改进业务外包和收缩战线
(2)寻找关键成员企业组成合作战略联盟
(3)在原有的供应商和销售商中进行筛选
(4)借助于电子商务和IT技术寻找合作伙伴
(5)以不同的产品结构为媒介组建供应链网络
(6)实施先进的物流管理技术来改进供应链
(7)价值链分析应用于供应链管理
3.2.3供应链网络设施决策框架
图3.7供应链网络设施构建内容组成
3.3供应链网络选址模型构建
导课
教师介绍本节课程内容和任务,明确学生考核方式。
3.3.1选址问题的分类
将选址问题按类划分,有助于对选址问题进行分析和建立适用的模型。选址问题分类按以下五种分类方法讨论。
(1)按驱动力划分
在决定设施选址的因素中,通常某一个因素会比其他因素更重要。在工厂和仓库选址中,最重要的因素一般是经济因素,企业从成本与利润的角度出发,对选址因素综合分析,确定是否在某一个地理区域确定相关设施。
(2)按设施的数量划分
单一设施的选址与同时对多个设施进行选址是截然不同的两个问题。单一设施选址无须考虑竞争力、设施之间需求的分配、集中库存的效果、设施的成本等因素,运输成本是企业首要考虑的因素。
(3)按选址的离散程度划分
有些方法考察一个连续空间内所有可能的点,并选择其中最优的一个。这就是连续选址法;另一种方法是在一系列可能方案中做出选择,这些方案事先已经完成可行性分析,这种方法就是离散选址法。
(4)按数据的集成度划分
选址问题往往涉及对众多网络设计布局的评估,为了控制问题的规模以便求解,在解决实际选址问题时有必要使用大数据。
(5)按时间维度划分
选址方法的时间维度可以是静态的,也可以是动态的。一般来说,静态方法即以某一期(如一年)的数据为基础进行选址。实际上,选址规划一般都跨越多年,若设施是固定投资,且从一个区域搬迁到另一个区域的成本很高,因此,用于多阶段选址规划的方法被称为动态方法,也是实际中最常用的方法。
3.3.2重心法用于单一设施选址模型与求解
Min
X
(3-2)
Y
(3-3)
式中:X,Y——位置待定的仓库的坐标;
Xi,Yi
距离di
d
3.3.3中值法用于单一设施模型并求解
参见书中算例:
图3.10大华公司产品需求点位置示意图
3.3.4线性规划法用于多种设施选址模型与求解
参见书中算例:
图3.11拟定工厂、分销中心和目标市场之间关系结构图
3.3.5设施选址模型适用性分析
(1)存在非线性关系在处理上的难度
(2)有待于构建一体化多因素模型
(3)收入应该成为模型中考虑的因素
(4)增强模型与企业运营实际紧密结合
3.4供应链分销网络设计
导课
教师介绍本节课程内容和任务,明确学生考核方式。
3.4.1制造商负责库存并直接送货至客户模式
这种模式的最大好处是能够将库存集中放置在制造商处,从而可以将其下游所有零售商产生的需求集中起来,这样供应链就能够以较低的库存水平提供高效的产品可获得性。
3.4.2制造商负责库存并在途并货后送达至客户模式
与制造商负责库存并直接送货至客户模式不同,在途并货模式是将订单中来自不同制造商的产品集中起来,一次性发送至客户。
3.4.3分销商负责库存并由承运人送达至客户模式
在这种模式下,库存不是由制造商存放在工厂,
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