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初中语文《秋天的怀念》说课稿

（经典版）

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序言

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初中语文《秋天的怀念》说课稿

初中语文《秋天的怀念》说课稿

作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿是进行说

课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们该怎么去写说课稿呢？以

下是本店铺为大家收集的初中语文《秋天的怀念》说课稿，欢迎大家

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初中语文《秋天的怀念》说课稿1

各位老师：

大家好!我说课的题目是《秋天的怀念》。

对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开

始之前，我要先谈一谈对教材的理解。

一、说教材

《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章，作者通过回忆的方式，

把生活中的小事串联起来，写出了自己在瘫痪时，怀着博大无私之爱

的母亲是怎样细心、耐心、小心地照顾自己，越是细细品味，我们越

是能深切地感受到，他因自己的残疾而忽视母亲病痛的追悔，对母亲

深深的怀念，和由此而重燃的生命勇气与信心。作者以其凝重的笔触，

通过回忆母亲细致入微的照顾，鼓励儿子好好活下去的故事，讴歌了

伟大母爱，并表达对母亲深深的怀念，同时也带给人们无限的思考和

人生的启示。

二、说学情

学生是语文学习的主人，学生的已有的知识结构和认知水平，是

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教师授课的依据与出发点。本次课所面对的学生群体具有以下特点：

七年级的学生语文知识有了一定的积累，但是本文的学习对他们来说

仍有难度。此阶段的学生记忆力加强，抽象思维能力有所发展，具有

良好的阅读基础，这为本课的学习提供了有利条件。但是情感热烈而

易矛盾，求知欲较强，意志力