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《高分子物理》课程教学大纲

课程代码：MMEN3014

课程类别：专业教学课程

授课对象：高分子材料与工程等专业

开课学期：5

学分：3学分

指定教材：高分子物理》，化学工业出版社，2013年

一、教学目的：

高分子物理是高分子材料与工程专业的重要专业基础课程，也是专业的核心课程。本课

程通过对高分子物理中基本概念、基本原理的讲解，重点阐述高分子结构、分子运动、性能

的内涵、规律及内在关联，从而使学生掌握高分子的多层次结构特性、高分子的分子运动特

征及其与溶液性质、热力学性能、黏弹性和力学性能等宏观性能的关系，为理解和实施高分

子材料的结构设计、性能预测以及改性、加工、应用奠定基础。

二、课程目标

通过本课程的教学，使学生具备下列能力：

1、课程目标1：能运用高分子的结构、分子运动、性能的基础知识，根据高分子结构，

分析、计算、判断其分子运动能力及基本性能。

2、课程目标2：能针对不同高分子材料，综合运用结构和性能的相关理论及分析方法，

识别、判断影响材料基本性质、加工性能和应用性能等复杂工程问题的关键环节和

参数。

3、课程目标3：能综合运用本课程和其它课程知识，正确表述高分子材料制备过程中

的工程问题，并能借助文献调研，比较、分析通过优化工艺条件提高高分子材料性

能等工程问题的解决方案。

4、课程目标4：能够针对不同高分子结构及环境条件，选用恰当的计算方法及测试表

征工具，对高分子的分子运动、溶解性能、热力学性能及力学性能等宏观性能进行

分析、计算和预测，并能够分析其局限性，提出可行性方案。

三、课程目标与毕业要求的对应关系：

通过本课程的学习，确立聚合物结构与性能之间关系，其主要任务是使学生掌握有关

聚合物的多层次结构、分子运动及主要物理、机械性能的基本概念、基本理论和基本研究方

法，为从事高分子设计、改性、加工，应用奠定基础。

毕业要求指标点课程目标达成途径

1.工程知识1.1掌握高等数学、物理学、计算机科学基课程目标3课程讲授、

本原理，并能将其用于解决高分子材料领域课程目标4作业、讨论

的复杂工程问题。

1.4掌握高分子化学、高分子物理、高分子课程目标1课程讲授、

材料成形加工及其表征等专业专业知识，并作业、讨论

能将其用于解决高分子材料领域的复杂工

程问题。

2.问题分析2.2能运用数学、自然科学和工程科学基本课程目标2课程讲授、

原理并通过文献研究分析高分子材料领域作业、讨论

复杂工程问题，并获得有效结论。

四、教学基本内容：

绪论

课时：0-1周，共1课时

教学内容

一、高分子物理研究对象

二、高分子物理研究方法

三、高分子物理研究目的

第一章高分子链的结构

课时：0-3周，共8课时

教学内容

第一节化学组成、构型、构造和共聚物的序列结构

一、结构单元的化学组成

二、高分子链的构型

三、分子构造

四、共聚物的序列结构

第二节构象

一、微构象和宏构象

二、高分子链的柔性

三、高分子链的构象统计

思考题：

1、名词解释：全同立构；间同立构；共聚物的序列结构（接枝、嵌段共聚物）；环形及梯

形聚合物；支化聚合物；构象；链段；链柔性；近程相互作用；远程相互作用；自由连

接链；自由旋转链；等效自由连接链；高斯链；无扰链、无扰尺寸；平面锯齿构象；螺

旋构象

2、构造与构型有何区别？写出聚氯