第四单元 10以内数加与减（复习课件）一年级数学上册（北师大版2024秋）.pptx

小学数学·一年级（上）·BS第四单元10以内数加与减

思维导图

知识盘点知识点一：6的加减法1、6的加减法（一图两式）。（1）根据6的组成能很快算出有关6的加法及6减几的算式的结果。（2）列“一图两式”时，一定要弄清楚是列两道加法算式还是列两道减法算式。如果求两部分的和，列加法算式;如果是去掉总数中的一部分,求另一部分,列减法算式。2、6的加减法（一图四式）。看图列式时，如果两部分的数量不相等，可以列两道加法算式和两道减法算式。如果两部分数量相等，可以列一道加法算式和一道减法算式。

知识盘点知识点二：7的加减法1、7的加减法（一图两式）。（1）根据7的组成能很快算出有关7的加法及7减几的算式的结果。（2）列“一图两式”时，一定要弄清楚是列两道加法算式还是列两道减法算式。如果求两部分的和，列加法算式;如果是去掉总数中的一部分,求另一部分,列减法算式。2、7的加减法（一图四式）。看图列式时，如果两部分的数量不相等，可以列两道加法算式和两道减法算式。如果两部分数量相等，可以列一道加法算式和一道减法算式。

知识盘点知识点三：8、9的加减法1、8和9的加减法。解决“一图四式”的问题时，要弄清楚两个加法算式和两个减法算式的联系，在加法算式中，调换两个相加的数的位置不会影响最后的结果。进行8、9的加减法计算时，可以利用数的组成的知识来解决。2、8和9的加减法的应用。8和9的加减法可以根据8和9的组成求解。知识点四：10的加减法1、10的加减法。有关10的加减法可以利用10的组成来计算，也可以利用加减法之间的联系来计算。

知识盘点知识点五：连加、连减及加减混合1、连加。（1）连加是指在一道加法算式里,有两个以上的数相加。（2）计算连加算式的时候，按照从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相加,再把相加的得数依次与后面的数相加。2、连减。连减是指在一道减法算式里面一个数连续减去两个或两个以上的数。计算时按照从左到右的顺序进行，先把前两个数相减，再用相减的得数依次减去后面的数。

知识盘点3、加减混合。加减混合运算是指在一道算式里既有加法又有减法的运算。在遇到加减混合运算的时候,我们要按照从左到右的顺序计算，先算出前两个数的结果，再把这个结果同第三个数相加或者相减，就得到整个算式的结果。

易错攻略1、解答看图写两道减法算式的题时，必须是从总数中减去其中的一部分，而不能用一部分减去另一部分。2、解决看图列式计算的问题时，不能只注意图，图上画出的有时只是实际数量的一部分，要全面观察。3、按从小到大的顺序数数时，后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小。

易错攻略4、看一幅图写四道算式时，先写两道加法算式，再用加法算式的得数分别减两个加数，得到两道减法算式。5、列连减算式时，要先确定总数是几，再用总数依次减去去掉的部分量。6、看图列加减混合算式时，一定要看懂图意，弄清各部分之间的加减关系。

考点精讲练典例精讲要解决图中的问题，下面列式正确的是（）。考点016的加减法分析根据加法的意义，把两部分合起来，用加法算式即可解答。解答解：观察图形可知，列式正确的是4+2=6（只）。故选：B。

考点精讲练典例精讲教室里原来一共有6个学生，走出去3个，还剩（）个。考点016的加减法分析用教室里原来有学生的个数减去走出去的个数，即可计算出还剩的个数。解答解：6-3=3（个）答：还剩3个。故答案为：3。

考点精讲练针对练习水果店里的数学。考点016的加减法分析解答

考点精讲练典例精讲淘气有7本书，送给笑笑2本后，还剩（）本。A．5 B．6 C．9考点027的加减法分析用淘气原有书本数减去送给笑笑的本数，就是剩下的本数。解答解：7-2=5（本）答：还剩5本。故选：A。

考点精讲练典例精讲看图写算式。考点027的加减法分析根据图意：知道总量，求部分量，根据减法的意义解答；知道部分量，求总量，根据加法的意义解答。解答解：

考点精讲练针对练习剪星星。（1）他们一共剪了多少颗星星？（2）林林比惠惠多剪了几颗星星？考点027的加减法分析（1）根据加法的意义，求一共剪了多少颗星星，把他们俩剪的数量相加即可解答；（2）用林林剪的数量减去惠惠剪的数量即可解答。解答解：（1）5+2=7（颗）答：一共剪了7颗星星。（2）5-2=3（颗）答：林林比惠惠多剪了3颗星星。

考点精讲练典例精讲求一共有几个苹果，正确的列式是（）考点038、9的加减法分析根据加法的意义，把两部分的数量相加即可求出一共有几个苹果。解答解：6+3=9（个）答：一共有9个苹果。故选：C。

考点精讲练典例精讲学校里有9个灯笼，挂出去了4个，现在还有（）个。A．1 B．3 C．5 D．7考点038、9的加减法分析用学校里有灯笼的个数减去挂出去的个数，就是现在还有的个数。解答