82洋务运动与近代民族工业的发展 .pdfVIP

桐乡市高桥新区中心学校教学案

执教人：陆筱燕年月日总第课时

［学习内容］

8.2洋务运动与近代民族工业的发展

［学习目标］

（一）回顾已学知识，说岀洋务运动的历史背景；自学课文，叙述洋务运动的概况：研读史料，讨论

交流，说明洋务运动的历史影响，分析洋务运动失败的主要原因；结合史实，简单评价李鸿章。

（-）自学课文，说出近代中国民族工业的发展历程，简析近代中国民族工业对当时中国的影响及艰难

发展的原因。

（三）说说以李鸿章为代表的洋务派和以张窖为代表的民族资本家留给后人的宝贵财富。

［学习重点］

洋务运动的措施及英影响。

［学习难点］

洋务运动失败的原因分析。

［课前准备］教师：研读课标、教材，撰写教案，制作课件。学生：预习课本。

［环节设计］

序号环节目标学生活动和学法教师活动和教法

1巧设悬念导入1.1.

生读李鸿章生平介绍”呈现材料：“李鸿章生平介绍”。

新课2.预计生能顺利说岀李是“卖2.请生根据材料为国人对李鸿章毁誉不一

国贼”的证据。但找不的两种评价寻找史据支撑。

到“开启近代化的改革者”的3.师：世人为什么又评价李鸿章为‘开启

史据。近代化的改革者”呢？

2阅读梳理了解1.学生回忆上一课内容，结合1.呈现加注释之史料:《江苏巡抚李鸿章致

1864

概况史料说出背景、目的和主张。总理衙门原函》（年）

引导学生思考：

（）

1李鸿章在信中提出自强”，是因

为当时淸朝面临怎样的危机？

（2）在这封信中，李鸿章为“自强”提

出了怎样的主张？

2.请生快速阅读课文P98,解释《原函》中

2.学生快速阅读课本，回答在洋务派为了改变淸朝独火器万不能及”的状

军事方而的几项措施（训练新式况，采取了哪些具体措施。

海陆军、创办军事工业、筹建海3.请生根据图片史料思考洋务派创办的军事

军。）工业与传统的官府工业的区别。

3.生通过比较得出。（采用机4.展示有关李鸿章和洋务运动的相关史料请

器工业生产方式，雇佣劳动。）生据材料猜测：洋务派在追求“自强”的过程

4.得出：资金困难中可能会而临哪些困

5.学生回答：（创办民用工难？

5.请生快速阅读课本P99,概括：⑴洋务派为