4.13 云和雾（教学课件）-五年级科学上册（苏教版）.pptx

水在自然界循环

苏教版

一、认识云和雾

想一想：图中是什么？

在我们生活中，什么时候会出现雾？

一、认识云和雾

想一想：下面几幅图片中，哪些是云，哪些是雾？

云

云

雾

雾

一、认识云和雾

想一想：这幅图片中，哪些是云，哪些是雾？你是如何判断的？

对于山脚下的人来说，他们看到的山腰上有云。

而对于已经爬到山腰的人来说，他们身处其中，看到的则是雾。

一、认识云和雾

云和雾是一回事，只是它们所处的位置不同。

距离观察者所处地表位置远的是云，距离观察者所处地表位置近的则是雾。

在山上我们常说云雾缭绕，就是难以区分云和雾。

二、制造雾

如何在实验室自己制造“雾”？

实验步骤：

1.往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香。

2.移走线香，用冰袋完全封住量筒口，观察量筒内的现象。

3.用冷水代替温水，重复步骤1、2，再观察量筒内的现象。

二、制造雾

如何在实验室自己制造“雾”？

二、制造雾

在量筒中倒温水有什么作用？能否用冷水代替？

放入点燃的线香有什么作用？

用冰袋的目的是什么？

小组讨论：

二、制造雾

在量筒中倒温水可以快速产生水蒸气。水蒸气在受冷条件下形成白气（雾）。

线香是为了增加空气中飘浮的固体微粒

加冰袋是为了创设一个低温环境，这样水蒸气遇冷会凝结形成小水滴，从而形成雾。这是雾的形成条件之一。

三、云的形成

根据实验和下图，说说云是如何形成的？

地表上的水蒸发成水蒸气。

水蒸气在上升过程中遇冷凝结形成小水滴，小水滴聚集在一起漂浮在空中就成了云。

四、云和雾的区别与联系

不同点

相同点

云

雾

小组讨论，分析云和雾的不同点和相同点

飘浮在高空

接近地表

都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶

四、云和雾的区别与联系

云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。

五、课堂总结

这节课你知道了哪些知识？能分享给老师和同学吗？