七年级语文上册第二单元写作学会记事教案新人教版(2021年整理)_图文.pdfVIP

2018年七年级语文上册第二单元写作学会记事教案新人教版

2018年七年级语文上册第二单元写作学会记事教案新人教版

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2018年七年级语文上册第二单元写作学会记事教案新人教版

第二单元写作学会记事

1．知识与技能目标：

学会记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果.

2．过程与方法目标：

学会安排事情的详略，事情的经过重点写,写详细些.

3．情感态度与价值观目标：

写出要表达的真情实感。

叙事完整，中心明确。

讲授法、实验法、自主学习法。

一、情景导入生成问题

同学们，老师知道大部分同学都怕写作文，每次写作文都很辛苦，20分钟都想不好一个

开头.好不容易写出来，一件事没有叙述清楚,或者没有真情实感，或者详略不当。那么怎样

做到叙述一件完整的事，详略得当，表达出真情实感呢?今天就让我们一起来学习记叙一件完

整的事。

二、自学互研生成新知

步骤一写法指导名师导航

1．写一件事，总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内

容。在六个要素中,事情的起因、经过和结果是重点，而写清楚“经过”是其中的关键.要想

把“经过”写得清楚,完整，有意思,需要注意以下几个方面：①是否有一条清晰的脉络，如

时间先后,场景变化,情感发展等。②是否有前后连贯的情节.③对重要的情节是否做了较为详

细的描写。④对涉及的人物是否做了一定程度的刻画。

2．叙述事情要条理清晰、巧用顺序。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，

有头有尾地叙述出来，来龙去脉,十分清晰。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行

叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换

处要有明显的界限、必要的文字过渡.

3．要做到叙事完整，还要注意过渡与照应。

所谓“过渡，是指文章层次与层次之间，段落与段落之间的转换和衔接。

所谓“照应”，就是文章中某些内容的彼此照顾和呼应。即前面写的后面要有着落,后面

写的前面要有交代。恰当地运用“照应”这种手法,能使文章贯通自然、脉络清晰、结构严

谨。

4．写出真情实感。

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(1)寻找“感动力，大胆写“我”。

我们作文普遍存在两大毛病：一是流行空谈；二是目光总是关注别人,不敢写“我。这

就意味着这些作文势必华而不实,虚情假意。只有大胆写“我的生活,写“我”的所见、所

闻、所思、所感、所悟，才能做到有“真情实感”。

（2)要选好文章的“动情点。

写真情实感不能理解为照搬生活的本来面目，要进行艺术的选择与加工，要找准能够打

动读者或者阅卷老师的“动情点”,也就是要选择能抓住人心的事情。

在选材时必须坚持两个原则：

①真实原则。文章的选材要贴近生活，强调真实。尤其是写记叙文，就应该反映生活的

本质，抒发真挚的感情.当然，强调“真实”不是说不能虚构