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七年级下册的数学教学工作计划

七年级下册的数学教学工作计划（通用12篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收

获，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下

面是店铺收集整理的七年级下册的数学教学工作计划，希望对大家有

所帮助。

七年级下册的数学教学工作计划篇1

本学期我担任初一年级数学课教学工作。针对目前学生的实际情

况，我在本学期从以下几个方面有针对性的去抓以下几点。

一、加强自己的新课程理论学习，为及时写反思和教学随想打好

基础，向专家型的教师靠拢。

抓好教育理论特别是必威体育精装版的教育理论的学习，及时了解课改信息

和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学

化的教育思想。成长＝经验＋反思。这是波斯纳关于教师成长的经典

公式。叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，

但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”作为教师，如果只

是读书，教书、不写作、不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能

提升自己的教学理念。要使自己尽快成长起来，只有不断反思。我觉

得在教学用书上坚持写出自己的得与失，加上多年得教学经验，我想

应该能为教好这几个班积累有用的方法，更能培养学生活学活用的能

力。

二、做好各时期的计划，有松有驰，把握进度，力求活动课、研

究课、多媒体课、试验课

多种教学形式更大限度的调动学生的兴趣，把他们的注意力更多

的吸引到课堂上来。

为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作

安排以及初一的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划

和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。在此基础

上，我要求自己每一章节都出一份高质量的试卷，根据班级具体情况，

不图快，把握课程标准，对难点重点争取细化其要求，只要总体进度

保持一致就可以了。我还年轻，有很多需要尝试的地方，我力求将自

己的水平和能力继续提高，将多种课堂形式呈现给学生，让学生欣赏

老师，从而达到教育的目的。

三、备好每堂课，在集体备课的`基础上，留出更多的时间来研究

教材，研究中考动向，为提高我校升学率提早下手。

我会认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对

总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知

识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思

和课后总结工作，以便提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

1、做好课堂教学

创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好

的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要

手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生

去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱

听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

2、批改作业

精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心

中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再

次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

3、做好课外辅导

全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性

的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因

材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时

扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲

座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性，扩

大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

本学期提高教学质量的具体措施

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于

参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一

味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维

偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练

习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指

导孩子学习的方法。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有

效的办法，以提高教学质量。

七年级下册的数学教学工作计划篇2

一、教材分析

全期共有六章。新授课程主要有一元一次不等式组、二元一次方

程组、平面上直线的位置关系和度量关系、多项式的运算、轴对称图

形、数据的分析与