人教部编版二年级语文上册口语交际《做手工》精品课件.pptx

课前导入同学们，老师让大家利用课余时间做的手工作品都带来了吧？请大家来说一说自己做的是什么，是怎么做的！

交际内容展示一件自己做的手工作品，给同学讲一讲自己做的是什么，是怎么做的。1.按顺序说。2.注意听，记住主要信息。

交际指导１．梳理资料,做好准备。课前创设“手工节”情景，布置学生制作好手工作品，并在教室中展出。

2.认真试讲，听取建议。将要讲的内容整理好后，先试着给家人讲一讲，听听他们有什么建议。

3．大胆交流，展示自己。在交流时，要大胆发言，把自己准备的手工作品，围绕“做的是什么，怎么做的”进行初步练说，注意讲清楚，讲明白。

4．礼貌提问，合理补充。听的时候要专注，边听边记住主要信息，养成专心听、静心听的好习惯。

你做了什么手工品，是怎么做的？交际示例

同学们好！今天我向大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。折纸飞机的步骤是这样的：点拨：先和听众们打招呼，引出自己要做的手工作品。

①准备一张长方形的纸张。②将长边对折再打开，中间出现一条折痕。

③将左边两角分别向折痕对折。④将左边下角向折痕对折。

⑤将左边上角向折痕对折。⑥沿折痕将上下对折在一起。

⑦将其中一个斜边外折，与折痕重合。⑧另一个斜边外折，与折痕重合。

这样，一个纸飞机就做成了。同学们听明白了吗？大家有什么疑问可以向我提问哦！点拨：对自己做纸飞机的过程进行总结，并 请同学们提意见。

大家好！我制作的手工是趣味脸谱，下面我来介绍一下制作步骤：

第一步：在选好的废弃纸盘中裁剪出两个圆孔。

第二步：在纸盘上画上自己喜欢的图样。

第三步：用自己喜欢的装饰品进行装饰，一个简单漂亮的趣味脸谱就完成了。

同学们，介绍时要说说制作过程应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，其他同学发言时要认真倾听。

今天在课堂上，每个同学都为大家展示并介绍了自己的手工作品，我们真是一个多才多艺的班集体！而且，大家还学会了如何倾听别人的讲话。

做手工语文二年级上册口语交际

你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手工作品吧。

把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。明确交际要求

按照顺序说。注意听，记住主要信息。本次口语交际中我们应该注意什么？

创设情境说一说:仔细看看插图，想一想图上是什么手工作品？它有什么特点？怎么介绍？我做的是飞机模型。首先我用废旧的塑料瓶做机身，然后用剪刀剪出机翼和尾翼，贴在机身上并固定好，这样飞机模型就做好了。看到自己的成果，我很高兴。

在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点：1.交待清楚自己手工名称。2.用上连接词，比如：先……再……然后……最后……3.说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。

小组交流说一说。我制作的是手工笔筒，过程是这样的：先将绿色卡纸在废旧的饮料瓶上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后将可爱的大熊猫卡通贴画用双面胶粘贴在笔筒上，接着将草莓、白云等图案也贴在筒壁上，最后一个漂亮的笔筒就制作完成了。

评议谁最棒。全班评议，看看发言同学的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。