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彩虹作文一年级200字

一阵大雨洒过大地，天边出现了一道彩虹。我如痴如醉的欣赏着它。下面是xx为大家整理的有关描写彩虹的一年级作文的精选范文，欢迎大家借鉴欣赏。

描写彩虹的一年级作文1

雨过天晴时，常常会看见天边挂着弯弓似的彩虹。实际上，这美丽的景象，是太阳与大气玩的小把戏。

雨后的空气很潮湿，充满了细小的水滴。当阳光透过小水滴照射下来时，这些小水滴就像无数面镜子一样，反射了太阳的光芒。他们不仅改变了阳光前进的方向，而且还将他分解成红、

橙、黄、绿、蓝、

、紫七种色彩。如果遇到合适的角度，就会形成美丽的彩虹。有时，阳光照射在喷泉的飞沫上，也会出现彩虹。另外，空气中的水滴越大，彩虹就会越鲜艳，如果水滴很小，彩虹

就变得很淡，有时还会形成白虹。

有的时候，天空中不止会出现一条彩虹，还会同时出现两条、三条，甚至五条彩虹。它们生成的原因和一条彩虹是一样的，只是光线折射、反射的路线更加复杂，因此非常少见。

描写彩虹的一年级作文2

从小时候起，我就知道彩虹种.种的美丽动人的故事，可是总觉得彩虹是那么飘渺，难以捉摸。

有一天，我看见了彩虹，领略了它的美。那道彩虹架在天际之间，既有绚丽的色彩，又有雄伟的身姿。她从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天空中画个圆弧，又落入无底的深壑，飞跨半边天空，仿佛一座巨大的彩色拱门，矗立在我们面前，似乎只要向前十几步，便可穿“门”而入。

我领略到了，我懂了，彩虹她不仅仅有灿烂的外表，更有丰富的内涵;她不是一种柔弱的美，而是一种博大的美;无论多少艳丽也挡不住她深沉的心胸和宽阔的情怀。正是彩虹，用她的心胸荡漾去雨后的污垢，迎来清新的世界。

描写彩虹的一年级作文3

周未，妈妈带我去八一广场玩。

三点左右喷泉开放了，突然，一道光闪了过去，一条绚烂的七色彩虹飞越于喷泉之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。可我却迷惑不解，为什么会有彩虹飞越于喷泉之上呢?它又是如何形成的呢?于是便满脸迷惑地问着妈妈：“彩虹是怎样形成的?”妈妈听了，便耐心地给我讲解起来。

原来彩虹是雨过天晴后，阳光照射在天空中的水滴上，水滴反射、折射阳光而形成的。喷泉开放天空中有众多的小水滴，它们就像悬在空中的三棱镜，将通过的阳光分解成红、黄、绿、青、紫、蓝、橙七色光带，然后反射出去就形成了虹。”哦，原来是这样呀，听完妈妈的一番解释我明白了虹的形成。

描写彩虹的一年级作文4

夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有几朵白云飘啊飘，接着还出现了一道彩虹呢!

我站在高楼上，打开窗子，看了一下外面：哇，天空真美啊!天空中云朵千变万化，有的像鸟，有的像鸡，有的像狗，有的像猫，还有的像狼。突然有一只飞到了彩虹里面，你们知道它是什么吗?你们不知道吧，我来告诉你，它是一只美丽又可爱的孔雀。这时，一朵白云飘到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因为它是由空气变出来的，所以始终也不能抓住。

天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望着神奇的`天空。

描写彩虹的一年级作文5

啊!好一道美丽的彩虹。

空中飘着蒙蒙细雨，夕阳还未下山。彩虹就挂在西边的天空中，在夕阳的与晖中，在细雨的飘洒中，天上的彩虹愈显迷人。地上的绿竹、小调、野花，与天上的彩虹相映衬，都变得楚楚动人，好像披着薄纱的仙子。再定睛一看，原来与那条彩虹相距不远处，还有一位它的“姐妹”。两道彩虹一上一下，宛如仙子起舞的彩袖，又像连接天上人间的天桥，令人赞叹不已。

夕阳仍未下山，彩虹却渐渐地淡了，我站在细雨中，望着彩虹，望着它渐渐地消失……

雨后的确是好啊!有新鲜的空气，有美丽的彩虹，有小鸟叽叽呱呱的声音，有……，我爱雨后的各种景物。

描写彩虹的一年级作文6

清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。

一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。”

爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”

描写彩虹的一年级作文7

下午，刚下完一场雨，天上就