1.白鹭第2课时 人教部编版五年级上册语文试题（含答案）.docVIP

《白鹭》练习其次课时

读拼音，写字词。

lùxián

白()()弃

jìngxiáyùn

（）风()

Yízhū

适()()红

二、用“___”画出加点字的正确读音。

嫌短（xiánjiān）蓑毛（shuāisuō）

恩惠（huìhuí）音韵（yùnyūn）

铿锵（jiānɡqiānɡ）镜匣（xiájiá）

三、依据意思写词语。

1.清明；清亮。（）

2.特殊的爱好。（）

3.恰当的，不超过心理预期度的，与某事不冲突的，相吻合的。

（）

4.赐予的或受到的好处。（）

四、依据要求改写句子。

1.鹭鸶本身不就是一首很美丽?的歌吗？（改为陈述句）

_____________________________________________

2.那洁白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（仿写句子）

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五、比一比,再组词。

宜（）框（）澄（）

宝（）诓（）橙（）

六、从文中找出下列词语的近义词。

平常--（）遗忘--（）

闲适--（）爱好--（）

七、课外阅读。

鸽子

这是一只(格外特殊)秀丽又可爱的鸽子。它全身(披着穿着)灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄的，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特殊有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特殊，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(色泽光泽)，在太阳光的(反射照射)下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，秀丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的(标志象征)。

1.联系上下文，选择括号中恰当的词语，用“___”画出来。

2.作者是依据____________、____________、____________、_____________和____________的挨次来介绍鸽子的。

3.请写出短文的中心句。

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4.将这段话分为两层，并写出其次层的层意。

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《白鹭》练习其次课时答案

一、读拼音，写字词。?

鹭嫌镜匣韵宜朱

解析：本题主要考察同学对课文中重点词语的把握。

二、用“___”画出加点字的正确读音。

Jiānsuōhuìyùnqiānɡxiá

解析：本题主要考察同学对课文中重点词语的把握。

三、依据意思写词语。

清澄嗜好适宜恩惠

解析：本题主要考察同学对课文中重点词语的把握。

依据要求改写句子。

1.鹭鸶本身就是一首很美丽?的歌。

2.增加一点就会因长而不美，削减一点就会因短而不美，变素一点就会因白而不美，变黑一点就会因黑而不美。

解析：本题主要考察同学对句子的把握。

五、比一比,再组词。