第三章 第1节 认识地球课件七年级科学上册（浙教版2024）.pptx

;1519年9月20日，麦哲伦船队从西班牙南海岸港口出发，环绕地球航行一周，历时1082天，成功返回出发地。出发时船队由5艘船和260多名水手组成，回来时只剩下H艘船和18名水手。环球航行极其艰难。那么，船队的环球航行具有什么意义?人们对地球形状的认识又经历了哪些过程?;一、地球的形状;一、地球的形状;一、地球的形状;一、地球的形状;思考与讨论;二、地球的大小;思考与讨论;三、地球仪;那么，在地球仪上，人们怎样确定某一地点的位置?

人们用假想的纵横交织的网格来给地球表面的各个点确定位置。在地球仪上，与南、北两极距离相等的大圆，叫赤道。赤道将地球分为南、北两个部分，分别叫作南半球和北半球。所有与赤道平行的圈线叫纬线。纬线指示东西方向。为了区分地球仪上的各条纬线，人们给纬线标注了度数，称为纬度。赤道的纬度是0°。南、北两极点的纬度是90°。从赤道到两极，纬度从0°增加到90°。赤道以北的称为北纬，用“N”表示;赤道以南的称为南纬，用“S”表示。;地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫经线，也叫子午线。经线与纬线垂直，指示南北方向。在经线上标注的度数，称为经度。国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为0°经线，即本初子午线。本初子午线向东从0°到180°，称为东经，用“E”表示;本初子午线向西从0°到180°，称为西经，用“W”表示。;?;经线与纬线垂直，相互交织，形成了经纬网。地球表面上任一地点的位置都可以用这一点的经纬度来表示，即这一点的经线与纬线的度数。例如，北京位于北纬39°56，东经116°20。无论是地面的建筑，还是航行在茫茫大海上的轮船，都可以用经纬度坐标来描述它们当前的位置。;思考与讨论;四、阅读地图;四、阅读地图;（1）比例尺的大小

比例尺的大小是指比例尺数值的大小，比例尺的分子均为1，所以分

母越大，比例尺越小。

大比例尺：≥1：100000

小比例尺：≤1：1000000

中比例尺：介于两者之间

;（2）比例尺的选择

绘制地图时，比例尺大小的选择与所绘地图的范围、内容有关系。图幅大小相等时，比例尺越大，表示的范围越小，反映的地??事物越详细;比例尺越小，表示的范围越大，反映的地理事物越简略。地图所示实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细;比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。所以，世界地图用小比例尺，校园地图用大比例尺。

;地图上表示方向的原则通常是“上北下南，左西右东”，如图甲，在此基础上，还可以确定“东北、西北、东南、西南”方向。在有经纬网的地图上，要根据经纬网来判定方向，即经线指向北极点的方向为北方，经线指向南极点的方向为南方;有的地图用一个指北的指向标指示方向(如图乙)。;方法;阅读地图还需要认识图例。

图例是对地图上各种符号和注记的说明。图例中的各种符号分别表示地表的各种事物。

注记是指地图上的标注和各种文字说明。;思考与讨论;思考与讨论;余姚市中心地理坐标为东经121°09，北纬30°30。则余姚市中心在下列经纬线所围范围内的是();下列符合东半球、中纬度、北半球三个条件的是（）

A．28°N，145°E B．21°N，19°W

C．56°N，15°W D．46°S，170°E;课堂小练习;课堂小练习