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学校德育工作会议发言稿(精选多篇)

第一篇：学校德育工作会议发言稿

学校教育教学的两大主要任务:（一）、就业预备教育,（二）、

升学预备教育。学校必须以市场为导向,以全面提高学生素质,

打好学生发展基础,培养四有新人为目的。

一、对德育工作的认识

作为一名负责学校德育工作的领导，首先应明确德育工

作的重要性。德育工作是学校工作中的重要组成部分，德育

工作对人的影响是深刻的长远的！

一个国家的前途，不在于他的国库之殷实，不在于他的

城堡之坚固，也不在于他的设施之华丽，关键在于他的公民

品格之高下（品格即综合素质,而思想道德素质是人的灵魂起

主导作用,决定着人的发展走向）。

一个国家，一个，如果没有科学技术，一打就垮，但是

如果没有精神和文化，将会不打自垮。

（一）现代社会对人才的三大要求

1、综合素质高；2、专业水平高；3、学历层次高。

（二）现代社会用人法则

1、有才有德破格使用；2、有才无德限制使用；3、有德

无才培养使用；4、无才无德坚决不用。

（三）影响一个人就业与发展的六大要素

1、个人外在气质；2、服从合作意识；3、艰苦奋斗创新

进取精神；4、语言表达能力；5、文字表达能力；6、知识结

构。

（四）人生六关解读要略

1、上学起步入门关；2、中考小龙门关；3、高考大龙门

关；4、就业准入关；5、谈婚嫁娶生儿育女关；6、创业发展

关。综上述述:学校必须坚持五育并举德育为首培养德才兼备

的四有新人。

二、对德育工作的态度

态度决定行动，行动决定结果，细节决定成败。因此，

要做好学校德育工作，必须有对学生、对民族、对国家高度

认真负责的态度。

三、学校德育工作的任务

通过各种途径多种方式对学生进行行为习惯的养成教育、

道德法制教育、理想信念教育，使学生树立起正确的价值观、

人生观、世界观。

四、学校德育工作应遵循的原则

坚持以学生发展为本,因材施教，正面引导，联系实际,

适时适度,通力协作，形成合力。

五、学校德育工作的方法

德育教育主题化、系列化、课程化、规范化、科学化。

六、学校德育工作的途径

1学科教学渗透，2班级系列主题班会重点突破，3团队

系列教育活动整体推进。

影响青少年成长的四大因素：1、家庭教育；2、学校教

育；3、社会感染；4、生活圈影响。

没有教师崇高的师德，就没有学生高尚的人格；没有教

师高远的眼光，就没有学生远大的理想；没有教师的正确引

导，就没有学生的大发展；没有教师对学生的真诚关爱，就

没有学生阳光般的笑脸；没有教师对学生的表扬鼓励，就没

有学生进取的信心和勇气；没有教师超常的努力，就没有学

生辉煌灿烂的人生!

第二篇：xxxx全县德育工作会议发言稿

xxxx全县德育工作会议发言稿

大家好！

根据会议安排，让我上来作经验交流，我从事政教工作

已经8年了，在这上面我也作过几次发言，要说什么经验和

特色，确确实实谈不上，我记得我们同行曾经说过这样一句

话“一年平平安安，这就是德育成绩”，我感触很深，德育工

作和活动搞得有声有色，如果安全出问题，一票否决。我在

政教处工作8年，深感工作艰辛，责任重大，觉得要做好这

项工作真难，当然这指是代表我个人意见，也许在座的还不

这样认为。其实在这里发言应该是你们，既然会议安排了，

那我谈几点工作和感受：

一、xx年值得我回忆的几项工作：

1、xx年我们全面开始实行德育学分制。学校对学生的教

育不仅着眼于就业和升学的成功，更着重于学生综合素质的

培养，其目的就在于使学生将来能更好地融入社会，最大限

度地施展自己的才华，能为社会做出更大的贡献。而现在有

部分中职学生由于长期以来缺乏对自己的严格要求，规则意

识淡薄，纪律涣散，表现在行为习惯、思想道德、价值观念

等方面。

我校出台《德育学分制》的目的，既是为了增强同学的

规则意识，懂得要为自己的行为负责，同时也是为了更好的

引导学生为自我发展做积极准备。只有先成“人”而后才有

可能成“材”，中专阶段是学生形成审美观、价值观和人生观

的关键期，《德育学分制》的实施旨在通过学生、家长和老师

的一起努力，让学生