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2015年7月12日广东省河源市东源县教师招聘《教育理论》题
(精选)(解析)
1本题考查学生最基本的权利。作为社会权利主体,青少年享有受教育权、人身权、财产权等。受教育
权是学生最基本的权利。B项正确。
A项:财产权是指具有物质财富内容,直接和经济利益相联系的民事权利。与题干不符,排除。
C项:人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。与题干不符,排除。
D项:自由权是法律规定或者认可并保障公民按照自己的意愿进行活动的权利。自由权是人权的一个基
本权利。包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;人身自由;公民的宗教信仰自由。与题
干不符,排除。
故正确答案为B。
2本题考查全面发展教育。全面发展的教育的构成主要包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
德育是培养学生正确的世界观、人生观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念。德
育对其他各育起着保持动力和保证方向的作用,它体现了社会主义教育的方向,是“五育”的灵魂。即在
学校日常教学活动中,德育放在首位。B项正确。
A项:智育是发展学生的智力和与学生有关的非认知因素的教育。智育为其他各育的实施提供了认识基
础,是其他各育的前提和支持。与题干不符,排除。
C项:美育是培养学生健康的审美观,发展学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。美育对学生德、智、
体各方面的发展起动力作用。与题干不符,排除。
D项:体育的根本任务是增强学生的体质。体育是实施各育的物质保证和物质基础。与题干不符,排
除。
故正确答案为B。
3本题考查教师考核的原则。《教师法》第二十二条规定:“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思
想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。考核要遵循客观性原则、公正性原则、准确性原则,
应当坚持全面考核,以工作成绩为主。考核程序上应‘充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见’。”
A项与考核程序不符,与题干相符,当选。
B、C、D三项:为干扰项,与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
4本题考查《教育法》。《中华人民共和国教育法》第七十六条规定,学校或者其他教育机构违反国家
有关规定招收学生的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生,退还所收费用;
对学校、其他教育机构给予警告,可以处违法所得五倍以下罚款;情节严重的,责令停止相关招生资
格一年以上三年以下,直至撤销招生资格、吊销办学许可证;对直接负责的主管人员和其他直接责任
人员,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。刑事拘留指的是刑事诉讼强制措施中的拘
留,是指公安机关、人民检察院等侦查机关对直接受理的案件,在侦查的过程中,遇有紧急情况时,
对某些现行犯或者重大嫌疑分子,依法暂时剥夺人身自由的一种强制措施。教育行政部门没有进行刑
事拘留的权利。D项表述错误,与题干相符,当选。
A、B、C三项:均属于教育行政部门对学校、其他教育机构的处分。与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为D。
5本题考查态度的结构。态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。态度的情感成分是指伴随态
度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。B项正确。
A项:态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。与题干不符,排除。
C项:态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的意向或意图,即行为的准备状态而非实际的行
为。与题干不符,排除。
D项:意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过
程。意志不属于态度的结构。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
6本题考查师生关系的内容。师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系,包括彼此所
处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关
系。师生关系是一种人际关系,从本质上讲是一种“人—人”关系。A项正确。
B、C、D三项:为干扰项,与题干不符,排除。
故正确答案为A。
7本题考查行为主义学习理
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