北京市第四中学2024--2025学年部编版七年级上学期历史期中测试卷.pdfVIP

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历史试卷

班级姓名学号成绩

1.本试卷共9页,共28题,满分100分。考试时60分钟。

生2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。

须3.答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。

知4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

第一部分

本部分共25题,每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求

的一项。

1.研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是

A.专家推测B.化石C.神话传说D.文字记载

2.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下面知识卡片描述的古人类是

A.元谋人个生活在距今约70万-20万年

B.郧县人个能够直立行走

C.北京人个能够制作砍砸器、尖状器等

D.蓝田人个已经会使用火

3.被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是

A.炎帝和黄帝B.黄帝和蚩尤C.尧和舜D.禹和启

4.约公元前2070年,禹建立夏王朝。禹最初想传位给伯益,但是在禹死后,禹的儿子启取

代伯益,直接继承了禹的王位。这标志着

A.世袭制取代禅让制B.启的治国能力更强

C.德才重于血缘关系D.禅让制更利于治国

5.“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷商废墟”上,

我们可以读到的“历史”是

A.周平王迁都B.“国人暴动”C.盘庚迁都D.禹修建城池

6.按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。春秋时期,郑国国君使用九鼎八簋,这说明

春秋时期郑国九鼎八簋

①周王室地位下降②大国诸侯势力雄厚

春秋时期农业发展④春秋时期“礼崩乐坏”

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

第1页(共9页)

7.以下是某同学制作的朝代更替示意图(部分),其中①②时期的时代特征是

夏商西周①②秦

A.中华文明的起源B.社会动荡与变革

C.原始农业的产生D.统一多民族封建国家建立

8.春秋时期的诸侯争霸,使得当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长

期交往,在频繁往来和密切联系中,这些民族产生了华夏认同观念。这反映出春秋时期的

战争客观上

A.促进了民族交融B.巩固了国家统一

C.推动了政治变革D.促进了思想发展

9.春秋时期,一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号,积极争夺霸主地位。诸侯“尊王攘

夷”的真实目的是

A.尊崇周天子的正统地位B.借周天子发展自己的势力

C.为周天子打抱不平D.从事诸侯结盟活动

10.考古

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