2024_2025学年高中政治课题跟踪检测十创新意识与社会进步含解析新人教版必修4.docVIP

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课题跟踪检测（十）创新意识与社会进步

一、选择题

1．李克强评价“创客”时说：“创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创建，将会成为中国经济将来增长的不熄引擎。”从辩证法角度看，“创新”的哲学依据是()

A．辩证否定观 B．相识的无限性

C．意识的能动性 D．规律的客观性

解析：选A辩证否定的实质是“扬弃”。这要求我们树立创新意识，不唯书、不唯上、只唯实，A项符合题意；B项属于相识论依据，不符合题意；C、D两项是唯物论依据，不符合题意。

2．漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》，这给我们的哲学启示是()

A．擅长抓住冲突的主要方面

B．擅长抓住主要冲突

C．要坚持辩证的否定观

D．学会系统优化的方法

解析：选C既不能简洁地确定一切，也不能简洁地否定一切，要坚持辩证的否定观，选C项。A、B、D三项不能体现。

3．一切向前走，都不能遗忘走过的路；走得再远，走到再光辉的将来，也不能遗忘走过的过去，不能遗忘为什么动身。面对将来，面对挑战，全党同志确定要不忘初心，接着前进。这其中蕴含的唯物辩证法观点有()

①要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察②冲突贯穿事物发展过程的始终，我们要时刻直面冲突③辩证的否定既是发展的环节，也是联系的环节④事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

A．①②B．③④C．②④ D．①③

解析：选D“一切向前走，都不能遗忘走过的路；走得再远，走到再光辉的将来，也不能遗忘走过的过去，不能遗忘为什么动身”。这体现了辩证的否定既是发展的环节，也是联系的环节，要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察，①③符合题意；②④材料没有体现，解除。

4．如图《圆的自白》给我们的哲学启示是()

①任何真理都是有条件的

②要树立批判意识和创新意识

③确定就是否定，终点就是起点

④辩证否定是事物发展的重要环节

A．①② B．②③

C．②④ D．①④

解析：选C材料的中心愿思：圆从不知足，追求新起点，故选C项。①说法正确，但与题意不符；③的观点属于诡辩论。

5．在人类的独创创建活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的独创眼界。而对这种“思维定势”的有意识破除，则可能使人们产生出很多新的独创和创建。这就要求我们()

A．解放思想，破除一切传统观念

B．要有革命批判精神和创新意识

C．在科学理论指导下，就能提出、解决新问题

D．进行逆向思维是独创创建的前提

解析：选B解答本题的关键是打破“思维定势”，辩证的否定观要求我们要有革命批判精神和创新意识，B项符合题意；辩证否定观的实质是“扬弃”，既确定又否定，既克服又保留，但不是破除一切传统观念，A项是错误的；C项说法过于确定；逆向思维有利于独创创建，D项错误，故本题答案选B项。

6．二战期间，法国的一位将军去探望受伤的士兵，得知炊事班的战士大都被纷飞的弹片炸死了，而一位炊事员将大铁锅扣在头上只受了点轻伤，将军由此联想到做铁头盔，并付诸实践，使得头盔风行于世。这说明()

①注意探讨新状况才能在实践中有所创新

②创新的灵感源于个人偶然的奇思妙想

③丰富的想象力有利于促进创新思维的形成

④彻底否定现存事物才能实现创新和发展

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

解析：选B本题考查创新的学问，考查考生获得和解读信息的实力。创新的灵感来源于社会实践，②错误；④将辩证的否定理解为彻底的否定，错误；①③符合题目要求。故选B项。

7．DI是头脑创新思维竞赛的简称，是一项培育青少年创建性的竞赛。DI的理念是培育学生动手、创新、综合运用科学学问的实力，激发学生的想象力。DI创新思维()

①符合唯物辩证法的要求②是事物发展的源泉和动力

③能够推动人类思维方式的变革④是在确定不相容的对立中思维

A．①③ B．①②

C．②④ D．③④

解析：选A材料中，DI是培育学生动手、创新、综合运用科学学问的实力，激发学生的想象力，由此可见DI创新思维符合唯物辩证法的要求，能够推动人类思维方式的变革，故①③入选；②错误，冲突是事物发展的源泉和动力；④属于形而上学的观点。

8．为实行国家“互联网＋”行动安排，某市主动探究创新“互联网与交通”融合发展之路。通过创新实现约租车与巡游出租车的共同发展，巡游出租车主要供应基本服务，约租车可以发挥其敏捷、高效的优势，弥补巡游出租汽车供应的不足，成为巡游出租汽车的有益补充。这一创新历程表明()

A．创新是新出现的事物战胜旧事物B．创新的过程必定是“扬弃”的过程

C．创新是事物发展的源泉和动力D．创新是社会发展和变革的先导

解析：选BA项错误，新出现的事物不确定是新事物。C项错误，冲突是事物发展的