人教版九年级物理专题复习电学实验专题训练 学案 .pdf

电学实验专题训练学案

考点一测量性实验

【典型例题】

例：在“测量小灯泡的电功率”实验中．电源电压为6V保持不变．所用小灯泡的额定电压

为2．5V．小灯泡的电阻约为10。

(1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时

小灯泡变亮。

(2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_______端(选填“左”或“右”)。

(3)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操

作的是_______(填序号)

A．检查电路是开断路

B．检查电路是开短路

C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示．分析图象可知，当小灯泡两端

的电压增大时，灯丝的电阻会_______(选填“增大”、“不变”或“减小”)；小灯泡的额定功率

为_______W。

(5)若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有______________(清写出一个

即可)。

【名题选练】

1.

如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表分别接在A、

B、C三处，测得的数据如图甲中所示．完成此实验至少需要根导线；小明由此得

出：并联电路中干路电流等于；请指出小明就此得出结论的不科学之处：，

你认为可做出的改进措施是．

图甲图乙图丙

（2）小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字

样，额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“20Ω1A”，电源电压恒为6V．

①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片向右滑

动时，灯泡变亮．

②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能

是

A．只有电流表有示数，灯不亮B．两电表均有示数，灯亮

C．只有电压表有示数，灯不亮D．只有电流表有示数，灯亮

③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如

图丙所示，该电流值为A，测出的额定功率为W．

④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表

的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③

步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤

（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：

a．断开开关，；（2分）

b．闭合开关，，并读出此时电流表的示数；

2“”10ΩR

．小华同学用伏安法来测量一只阻值约为的定值电阻，实验室有如下器材供选用：

x

ABC0315V

．两节干电池．开关一个和导线若干．电压表（﹣～）

D00.6