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单元写作指导剖析课件

?写作前的准备?写作技巧目录CONTENTS?常见问题与对策?范文解析?实践练习

01写作前的准备

确定主题明确性原则新颖性原则主题应具有明确性，避免过于宽泛或主题应具有一定的新颖性，避免老生常谈。模糊。相关性原则主题应与课程或实际需求相关，具有实际意义。

收集资料010203资料来源多样性资料筛选资料整理利用多种渠道收集资料，如图书馆、互联网、专家访谈等。对收集到的资料进行筛选，确保资料的真实性和可靠性。将筛选后的资料进行分类整理，便于后续使用。

构思框架逻辑性原则完整性原则灵活性原则框架应具有逻辑性，能够清晰地呈现文章的结构。框架应涵盖文章的主要内框架可根据实际情况进行调整，具有一定的灵活性。容，确保文章的完整性。

02写作技巧

语言表达丰富表达运用不同的句式和表达方式，使文准确用词章更加生动有趣。选择最准确的词汇来表达思想，避免使用模糊或歧义的词语。语言规范遵循语法规则和语言习惯，避免出现语法错误和表达不当。

段落结构主题明确层次分明段首句点题每个段落应有一个明确的主题，并围绕该主题展开论述。段落内部的句子应按照逻辑顺序排列，使文章层次清晰。每段的首句应概括该段的主题，方便读者理解段落内容。

逻辑连贯建立逻辑框架在写作前先构思文章的整体结构和逻辑关系。使用过渡词句在段落之间使用过渡词句，使文章更加流畅连贯。呼应主题在文章结尾处呼应主题，使文章结构完整、逻辑严密。

03常见问题与对策

内容空洞总结词文章内容缺乏实质性内容，显得空洞无物。详细描述在写作过程中，作者可能没有充分展开论述，或者没有提供足够的证据和例子来支持观点，导致文章内容空洞，缺乏说服力。

语言不规范总结词文章语言不符合规范，存在语法错误、拼写错误等问题。详细描述作者可能没有仔细检查文章的语言表达，导致出现语法错误、拼写错误、标点符号错误等问题，影响文章的可读性和表达效果。

逻辑混乱总结词文章逻辑结构不清晰，观点之间缺乏连贯性和条理性。详细描述作者在写作过程中可能没有对文章进行合理的逻辑安排，或者在阐述观点时没有保持连贯性和条理性，导致文章逻辑混乱，读者难以理解作者的思路和观点。

04范文解析

优秀范文解析结构清晰优秀范文通常具有清晰的结构，段落分明，逻辑性强。每个段落的主题明确，句子之间连贯，整体呈现出完整、严谨的论述。

优秀范文解析语言准确优秀范文的语言表达准确，用词得当，语法规范。没有错别字、病句，句子流畅，语义清晰，能够准确地传达作者的观点和信息。

优秀范文解析内容丰富优秀范文的内容通常比较丰富，论点有支撑，论据有力。作者能够提供充足的证据来支持自己的观点，使得文章具有说服力。同时，文章内容还具有一定的深度和广度，展现出作者的知识储备和思考能力。

优秀范文解析表达生动优秀范文不仅结构严谨、内容丰富，还具有一定的表达技巧。作者能够运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动有趣。同时，作者还能够通过描绘细节、刻画形象等方式，使文章更加具有感染力和表现力。

问题范文解析结构混乱问题范文通常结构混乱，段落之间没有明确的逻辑关系，句子之间的连贯性差。整篇文章显得杂乱无章，让人难以理解作者的思路和观点。

问题范文解析语言表达不准确问题范文中常常出现语言表达不准确的情况，包括用词不当、语法错误、语义模糊等问题。这些问题使得文章的信息传递受到影响，甚至可能引起读者的误解。

问题范文解析内容单薄问题范文的内容通常比较单薄，论点缺乏有力的支撑，论据不够充分。作者无法提供足够的证据来支持自己的观点，使得文章的说服力不足。同时，文章内容缺乏深度和广度，展现出作者的知识储备和思考能力有限。VS

问题范文解析表达平淡问题范文的表达通常比较平淡，缺乏表现力和感染力。作者没有运用合适的修辞手法和表达技巧，使得文章显得枯燥乏味。同时，文章缺乏细节描绘和形象刻画，无法引起读者的共鸣和情感投入。

05实践练习

写作任务布置写作主题选择一个与单元主题相关的主题，确保学生有话可说，有内容可写。写作要求明确写作要求，包括字数、文体、写作时间等，以便学生更好地规划写作过程。写作素材提供相关素材或引导学生寻找素材，帮助学生丰富写作内容。

学生作品展示与点评学生作品展示010203鼓励学生主动展示自己的作品，并给予充分的肯定和鼓励，提高学生的自信心。点评与建议对学生的作品进行有针对性的点评，提出改进建议，帮助学生更好地提升写作水平。互动交流鼓励学生之间互相交流和学习，共同进步。

写作技巧总结总结本单元学到的写作技巧对本单元所学的写作技巧进行总结和梳理，加深学生的理解和记忆。实际应用引导学生将所学技巧应用到自己的写作中，提高写作质量和效率。拓展延伸介绍更多相关写作技巧和资源，引导学生自主学习和探索。

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