人教部编版八年级语文上册《人民解放军百万大军横渡长江》公开课教学课件.pptxVIP

人民解放军百万大军横渡长江

考点聚焦1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。?

2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。3、认识渡江胜利的历史意义，认识人民解放军为中国革命事业所建立的丰功伟绩。

知识梳理找出《人民解放军百万大军横渡长江》这篇消息的标题、导语和主体。标题：人民解放军百万大军横渡长江。导语：人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。概括介绍了人物、地点以及全局的战况，从渡江作战的兵力、战线（即渡江区域）、战况三个方面总领全文。主体：二十日夜起，……业已切断镇江、无锡段铁路线。

知识梳理理清消息的六要素，在文章中勾画出相应的词句。何时：1949年4月20日夜起至4月22日22时何地：西起九江(不含)，东至江阴一千余华里长江战线。何事：冲破敌阵，横渡长江。何人：人民解放军百万大军何故：国民党反动派拒绝签订和平协定。如何：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路。

技巧点睛这两则消息分别发于什么时候？对当时作战的军队和人民有什么作用？时间分别是：一九四九年四月二十二日二时、二十二日二十二时这则新闻及时报道了渡江战役的战况，歌颂了我军的英勇善战，嘲笑了敌军的溃不成军、毫无斗志，给全国人民和全军将士以极大鼓舞。

技巧点睛主体部分为什么按照中路军、西路军、东路军的顺序来写？这几层意思按时间先后顺序以及各路军进展情况安排。中路军和西路军所遇到的敌人的抵抗均甚微弱，东路军所遇到抵抗较为顽强，所以中路、西路放在一起先写，东路军后写。

技巧点睛画线词换成括号里的字好不好？中路军首先突破（越过）安庆、芜湖线，渡至（到达）繁昌鲁港地区，二十四小时内即已（共）渡过三十万人。突破：通过战斗取得的进展；渡至：从水路进军到了；二十四小时内即已：强调渡江速度之快。

技巧点睛画线句换成“结果就在二十一日那一天”好不好？不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。不好；“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十一日那天”，毫无感情色彩，且与上一句“二十一日”重复。

拓展提升这两则消息报道了同一件事，两则消息有什么异同？相同都是中国人民解放军21日晚横渡长江，取得全面胜利的事实。不同《人民》汇总各路战况，全面报道渡江战役，重在详细描写我军渡江情景，特别加入了语言和场面描写。《我三十万》的核心内容是约三十万人民解放军顺利渡江，只用了不到200字简洁、明了、生动地展现了渡江战役的概况。

我军：英勇善战语言精练层次分明详略得当敌军：溃不成军思维导图