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单元综合测试(十三)西方人文精神的起源及其发展和近代以来世界的科学发展历程
(时间:45分钟,分值:85分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.[2022·锡林郭勒盟高三模拟考试]从公元前7世纪起,泰勒斯等希腊先贤就开始了对古代神话所描述的世界状态的怀疑和追问,从而逐渐改变了万物混沌、主客不分的思维方式,产生了天人相分的思想观念。这些思想()
A.为人文精神的形成创造条件
B.体现了鲜明的相对主义理念
C.不利于构建稳定的社会秩序
D.是对基督教神学的公开质疑
2.苏格拉底认为知行是一致的;道德就是知识,知识就是道德,知道了什么是善、什么是恶,就一定能为善不为恶。没有人故意为恶。据此可知,苏格拉底()
A.强调美德即知识
B.指出美德源于教育
C.提出认识你自己
D.主张知善行善合一
3.[2022·合肥市质量检测]14世纪末15世纪初,在意大利的佛罗伦萨,以布鲁尼、萨琉塔蒂为代表的思想家提出了“市民人文主义”思想,他们的共和政治观以“自由”为核心,伦理观以“美德”为核心,价值观以“积极生活”为核心。这些思想()
A.推动了共和政体的建立
B.标志着浪漫主义的兴起
C.说明了人文主义的普及
D.反映了商品经济的发展
4.[2022·安庆市高三模拟考试]《十日谈》中讲到巴黎基督徒大商人杨诺奉劝犹太商人好友亚伯拉罕改信天主教,亚伯拉罕到罗马考察一番后,发现天主教会的荒淫、贪婪与腐败,可还是屹立不倒,认为有圣灵在给它做支柱,比其他的宗教更正大神圣,同意改信天主教。杨诺万万想不到他会得出这么一个结论来。这反映出()
A.因信称义是社会主流思潮
B.犹太人宗教信仰不坚定
C.对天主教禁欲主义的讽刺
D.社会道德的堕落与沦丧
5.[2022·淮北市高三模拟]有学者指出:“宗教改革本质上是重返信仰纯洁性和普遍理性的一种尝试,在某种意义上甚至是对文艺复兴导致的感性复兴的否定,但是就将人类的关注从抽象世界转向生活世界这一点而言,它与文艺复兴殊途同归。”这一论断揭示宗教改革()
A.淡化了对上帝的虔诚信仰
B.否定文艺复兴倡导的人文主义
C.继承了西方哲学理性精神
D.强调了人在现世生活中的价值
6.[2022·清华大学附中高三诊断性测试]据学者统计,1485年到1534年间教会平均每年总共交税17300镑,其中4800镑交给教皇,12500镑交给国王;而1535年到1547年间,教会平均每年需交税47000镑,全部交给国王,这使得教会的负担明显大于以前。这说明此时英国()
A.文艺复兴冲击了神学思想束缚
B.教会与国王之间矛盾不可调和
C.宗教改革增强了世俗王权力量
D.自然科学发展弱化了宗教信仰
7.[2021·全国乙卷3月联考]历史学者赵林在《谈文明的冲突与文化演进》中说:17世纪,英国一些人认为:“上帝的伟大之处,就在于他不仅能够创造出自然界,而且能够创造出有理性的人。这个有理性的人一旦被创造出来,就可以按照自己的理性来管理世界和管理自己。”材料中的“一些人”是指()
A.智者运动的代表者
B.宗教改革的发起者
C.神创理论的支持者
D.启蒙运动的思想家
8.[2022·成都市第三次联考]西方学者对近代的一场思想解放运动作了如下描述:“‘公众’群体开始受到重视”“是一场人类相信自己有能力驾驭自然的世俗运动。”这场运动()
A.意在恢复被泯灭的人性
B.促进近代民族国家形成
C.树立了理性的绝对权威
D.揭开了宇宙的运行规律
9.[2022·吕梁市高三第一次模拟考试]如图是一幅启蒙思想家观点主张的内在逻辑关系小结图,图中有两处空缺。这两处空缺处从左到右应该填写()
A.三权分立、人民主权
B.理性精神、社会契约
C.社会契约、人民主权
D.民主自由、依法治国
10.[2022·河南省质量考评]为了使信徒们不至于被异端思想所迷惑而走上怀疑上帝的道路,基督教会在自己开办的学校中教授几何学、数学、天文学。几何学用来解释上帝创造的世界……而天文、数学和几何学恰好就是近代自然科学的原点。这反映了()
A.近代科学的理论基础是基督教教义
B.近代科学的建立强化了教会权威
C.基督教神学客观推动近代科学建立
D.宗教改革有利于近代科学的发展
11.[2022·西宁市高三第一次模拟考试]英国学者丹皮尔在《科学史》中提到:在牛顿的时代(人类对自然认识史上的第一次理论大综合),光不再是弥漫、纯粹、无色的神秘物质,不再是上帝的住所,而成了一个物理现象……宗教信仰的寄身之所由心转移到头脑中,神秘主义被数学所驱逐。作者肯定了()
A.自然科学对宗教地位的完全取代
B.宗教改革对人文主义的推波助澜
C.技术进步对启蒙思想的传播作用
D.科学发展对人类理性的巨大触动
12.[2022·遂宁市诊断性考试]19世纪中后期,
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