2024-2025学年人教版历史九年级上册 期中测试卷.docxVIP

2024-2025学年九年级历史上学期期中模拟卷

（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）

注意事项：

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

测试范围：九上全册。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

同苏美尔人的法律相比，古巴比伦《汉谟拉比法典》规定的契约形式很多，内容详尽，包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等。这（）

源于商品经济的较大发展 B．体现出罗马法体系的影响C．加强古巴比伦的君主专制统治 D．说明古巴比伦法律体系的成熟

古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如埃及的象形文字和金字塔，两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有（）

统一性 B．稳定性 C．多元性 D．延续性

“连续不断地对外征服扩张使其超出了一个城邦的概念，成为环地中海的一个多民族、多宗教、多语言、多文化的大帝国。全盛时期控制了大约500万平方千米的土地。”材料中的帝国是（）

亚历ft大帝国B．古罗马帝国 C．奥斯曼帝国 D．拜占庭帝国4．罗马因为其历史悠久，被称为“永恒之城”。下列文化遗产属于古代罗马的是（）

A．金字塔 B．楔形文字 C．帕特农神庙 D．大竞技场

时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（）

A．罗马帝国 B．亚历ft大帝国 C．奥斯曼帝国 D．阿拉伯帝国6．雅典对担任各种公职的人给予不同的公职津贴，还向公民发放“观剧津贴＂，这些措施都获得了雅典公民的广泛支持。这从侧面反映出，雅典（）

A．重视公民意识培养 B．经济繁荣社会稳定

C．强化基层组织管理 D．文艺创作空前活跃

马克·布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度描述为：“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务，……而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”该“政治制度”是（）

雅典民主制 B．印度种姓制度 C．罗马元首制 D．封君封臣制度

在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（）

实行土地公有制 B．居民都是自由农民C．具有司法权 D．经济自给自足9．欧洲中世纪著名的学校，如牛津大学和剑桥大学，都建立在繁华的商业中心或交通要道，这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学（）

A．顺应了社会发展的需要 B．推动了市民阶层的形成

C．得到了封建统治者支持 D．具有较大的自治和管理权

“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（）

顺应了社会发展的需要 B．推动了市民阶层的出现C．得到了封建统治者的支持 D．具有较大的自治和管理权

“12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了‘市政官’……马赛等地一度建立起意大利式的小型城市共和国。”材料反映了西欧（）

庄园的兴盛 B．城市的独立 C．大学的兴起 D．城市的自治

“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就。”材料叙述的是《查士丁尼法典》的（）

产生背景 B．历史地位 C．适用范围 D．编纂过程

“物语”是日本的文学体裁，《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士

集团的生活为主要内容创作完成。这两本书中不可能出现的内容有（）

幕府与天皇朝廷并存 B．武士效忠国家

C．土地兼并盛行 D．幕府将军握有大权14．阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富，既有《哈里发哈伦·赖施德微服私访》，也有讲述波斯故事的

《海姑娘和她的儿子》，还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》。对此理解最准确的是（）A．阿拉伯文化是伊斯兰教文化 B．阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国C．阿拉伯文化是世界文化的顶峰 D．阿拉伯文化广泛吸收外来文化

“在英国，十五世纪羊毛工业迅速