2024年幼儿园工作总结(五篇) .pdfVIP

2024年幼儿园工作总结

本月的工作已接近尾声，本月的“家长半日开放活动”也已圆满

落幕，现对本月工作进行总结：

随着气候逐渐寒冷，班级的出勤情况受到一定影响，部分幼儿因

病无法准时到园。我和王老师确保生病带药的孩子按时服药，并根据

天气变化为幼儿增减衣物，以保持他们的健康。同时，我们强调保持

室内空气湿润，鼓励幼儿多饮水，以增强身体素质。

1.在常规培养上，我们着重帮助幼儿建立独立进餐的习惯，引导

他们接受各种食物，避免挑食和浪费食物的行为。

2.教育幼儿轻拿轻放凳子，避免随意推拉桌凳，培养良好的公共

行为习惯。

3.我们引导幼儿在活动结束后，积极参与物品的整理，学习合作

和团队精神。

4.鼓励幼儿自信地表达观点，勇于提问和参与课堂讨论。

5.同时，我们促进幼儿大胆地表达个人需求和想法，以增强自我

表达能力。

在教育教学活动方面，本月的“咚咚锵”、“动物好朋友”、

“手工”和“绘画”课程激发了幼儿的浓厚兴趣，他们的参与度和积

极性显著提高。孩子们在与同伴的互动中，展现出更积极的学习态

度，开始理解和学习人际关系的处理。

本月，我观察到孩子们的点滴进步，如自我照顾能力的提升，如

独立吃饭、喝水和如厕，以及在午睡时自主穿脱鞋子，部分孩子还能

合作叠被子，挑食和浪费食物的行为也明显减少。孩子们的个性发展

第1页共9页

和社交技能均有显著进步，他们展现出更强的合作意识，懂得分享快

乐，并能积极主动地参与各项活动，面对困难和小纠纷时也能更乐观

地自我解决。

在家长工作方面，我们组织了“家长会”，通过与家长的交流，

进一步加强了教师与家长之间的沟通，促进了家园共育。在会议中，

我深深感受到每位家长对孩子的无私付出，同时也观察到孩子们在家

庭环境中的不同表现，这加深了我对幼儿全面了解，为我未来的工作

提供了宝贵启示。

我们的教学工作离不开家长的支持和理解，更需要家长的配合。

在寒冷的天气中，我们及时与未到园的家长沟通，了解孩子缺席的原

因，如果是因为健康问题，我们建议他们在家中休息。我们还鼓励家

长协助孩子完成在家的学习任务，培养家园一致的学习习惯。对于乘

坐校车的孩子，我们也通过电话保持频繁的沟通，确保及时向家长反

馈孩子在园的情况，实现家园互动，共同助力孩子健康快乐的成长。

2024年幼儿园工作总结（二）

教育幼儿的工作，既是幼儿园的职责，也是家庭的义务。幼儿园

教育的成效，很大程度上取决于与家庭的协作程度，依赖于家庭是否

能与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的全面发展。因此，教育工作

者，尤其是教育管理者，必须高度重视并妥善处理这两者之间的关

系。幼儿园应致力于提升家长工作，作为教育的主导，学校在履行自

身职责的同时，应积极推动家长参与孩子的教育，争取家长的紧密配

合，切实办好家长学校，全面发挥家庭环境教育的功效，确保幼儿园

教育和家庭教育的深度融合，为幼儿创造最有利的成长环境。

第2页共9页

家长作为孩子的首要责任人，他们在教育孩子的同时，也扮演着

重要的监督角色，这对实现全面教育具有深远的影响。因此，我园家

长学校始终围绕园内的各项任务，积极开展以下活动：

1、确立正确的教育理念，明确教育目标。我们设立家长学校的初

衷，是深入贯彻教育纲要，充分发挥家庭在幼儿教育中的作用，实现

幼儿园教育与家庭教育的无缝对接，为幼儿的健康成长创造最佳条

件。为此，我们组织教师和家长深入学习，并结合我园幼儿教育的实

际情况进行讨论，通过这样的活动，大家在思想上达成了共识，明确

了办学目标和意义。

2、我们成立了由园长担任家长学校校长、家委会主任担任副校

长，教师和家委会成员担任各工作岗位的组织架构，确保每个成员都

能明确自己的职责，全力以赴地开展各项活动。

3、建立并完善家长学校的工作制度，打造一支热衷于家长工作的

队伍。家长学校成员由教师和家委会代表组成，他们的任务是深入理

解教育方针，树立新时代的人才观，认识到教育在社会进步中的关键

地位，努力成为合格的社会公民，并向家长和社会广泛宣传，积极支

持学校和社区的精神文明建设，为提升城市整体素质和学校教育质量

贡献力量。

（1）每位成员都承担起