2019年河北省邢台市桥西区教师招聘考试题（解析）.pdfVIP

2019年河北省邢台市桥西区教师招聘考试题（解析）

1本题考查教师的地位。习近平总书记在2013年教师节给全国广大教师的慰问信中指出：“教师是立教之

本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”一个国家的经济发展与社会

进步，有赖于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养，而劳动者素质的提高与合格人才的培养，关

键取决于有没有一支高水平的教师队伍。没有一流的教师，就培养不出一流的人才；没有高水平的教

师队伍，就办不好人民满意的教育。B项正确。

A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

2本题考查《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中的相关内容。《国家中长期教育

改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的基本要

求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平。A项正确。

B、C、D三项：均与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的内容不符。与题干

不符，排除。

故正确答案为A。

3本题考查加快推进教育现代化的实施原则。《加快推进教育现代化方案（2018-2022年）》提出了加快

推进教育现代化的实施原则：（1）立足当前，着眼长远。站在新的历史方位，从经济社会和教育发展

的现实出发，面向国家和教育现代化奋斗目标，统筹谋划，远近结合，分阶段实施，分步骤推进，一

张蓝图绘到底。（2）聚焦重点，带动全局。准确把握我国社会主要矛盾变化和教育发展阶段性特征，

瞄准牵一发而动全身的关键环节、影响全局的重点领域，整合资源，精准发力，通过点的突破带动整

体发展。（3）问题导向，改革创新。聚焦社会关注和群众关切的突出问题，在更高起点、更宽领域进

一步推进教育综合改革，破除体制机制障碍，转变发展方式,创新发展模式，以改革精神和创新办法化

解矛盾、破解难题。（4）分区规划，分类推进。服务国家区域发展总体战略，因地制宜，分类施策，

推动东中西部和城乡教育协调发展，推动形成以河北雄安新区、粤港澳大湾区、长三角、海南自贸试

验区和“一带一路”以及中西部地区(即“四点——线——面”)为战略重点的教育改革发展新格局。因此，

D项表述错误，当选。

A、B、C三项：均属于加快推进教育现代化的实施原则。与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为D。

4本题考查《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的战略目标。《纲要》中的战略目

标规定：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。A项正

确。

B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为A。

5本题考查《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》。2019年4月11日教育部印发了《禁止妨碍义务教育

实施的若干规定》，坚决纠正妨碍适龄儿童少年接受义务教育行为。《规定》强调，校外培训机构不

得违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施义务教育，不得以“国学”为名，传

授“三从四德”、占卜、风水、算命等封建糟粕。C项正确。

A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为C。

6本题考查文化对教育的影响。作为精神文化对教育的影响，最直接的方面就是学校课程内容（各门学

科），它正是文化的一部分。D项正确。

A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为D。

7本题考查影响人的身心发展的因素。“一切教育活动首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动，而

不在于外部需求的发展和应用……”这句话的描述体现了儿童具有主观能动性。因此，强调的是儿童能

动的活动。C项正确。

A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为C。

8本题考查个体身心发展的因素。人的身心发展的源泉和动力在于个体因素。个体的主观能动性是指人

的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决

定性因素。D项正确。

A项：遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。