统编版道德与法治二年级下册2学做快乐鸟（课件）.pptx

;课标要求;;;【学习目标】

1．通过回忆、交流、活动，学生学会发现、分享生中的快乐，感受生活处处有快乐。

2．通过课前调查，小组交流，学生明白不开心是生活中的常态情绪，学会接纳生活中的不开心。

;;【目标分析】;;【评价任务】;;环节一：自主感悟;环节二：合作探究;;环节三走进生活

学习任务三：接纳烦恼寻找快乐(指向学习目标3)

探究4：神奇漂流瓶

1、模仿表情游戏

边模仿边问:生活中什么时候会有这样的表情

2、开启漂流瓶，展示课本内容采访:

(1)你们也有过小朋友闹矛盾吗?

(2)在生活中，还遇到过哪些让你烦恼的事情?

3.组织学生写下快乐或烦恼的事情，放进漂流瓶中，为下一次课提供讨论素材。;环节四：学后反思;;【拓展作业】

（1）说出你觉得快乐和不快乐的事情？你认为什么才是真正的快乐？

（2）说出四种常用的调节不开心情绪的办法？

;