人教部编版三年级语文上册第8课《卖火柴的小女孩》精品课件.pptx

第1课时8卖火柴的小女孩统编版语文三年级上册

单元主题童话世界语文要素感受童话丰富的想象。习作要求试着自己编童话，写童话。

◎精读课文◎略读课文◎习作环环相扣关系紧密学习方法习作实践迁移运用方法◎语文园地归纳方法◎快乐读书吧在那奇妙的王国里

课前导入课前导入热闹的大年夜，你们都是怎样度过的呢？

在这又冷有黑的大年夜，看看下面这位小女孩在干什么。

这么冷的天，还下着雪，小女孩为什么一个人光着脚走在街道上呢？让我们一起走进丹麦作家安徒生的童话名篇——《卖火柴的小女孩》中去找答案吧。

生平介绍：19世纪丹麦著名文学家，世界童话文学的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的作品《安徒生童话》成为世界文学的宝贵财富。助学资料安徒生

主要作品

童话童话是儿童文学的一种体裁，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格的成长。童话一般故事情节神奇曲折，内容和表现形式生动有趣，对自然物的描写常用拟人化手法，语言浅显易懂。如丑小鸭可以像人一样说话、生活，拇指姑娘比正常人小很多，等等。

旧围裙又冷又饿卷发挣钱几乎擦燃火焰蜡烛富商明晃晃划过喷香强烈èjiùzhèngjīránjuǎn字词乐园làfùzhúyàn旧围裙又冷又饿卷发挣钱几乎擦燃火焰蜡烛富商明晃晃划过喷香强烈我会读huǎnghuápènqiángliè

①“加一加”法识字识字方法旧丨日饿饣我挣扌争燃火然

①“加一加”法识字蜡虫昔烛火虫晃日光

茶几②图片识字：③形声字的形旁表意，声旁表声。喷形旁声旁卷发

挣zhèngzhēng挣钱挣扎多音字表示“用力支撑或摆脱”“出力量而取得报酬”时读四声，如挣开、挣工资；只有在“挣扎”一词中读一声。辨析

几jījǐ几乎几个表示“小桌子”“几乎”时读一声；其他情况一般读三声。辨析例句妈妈坐在茶几(jī)前，严肃地对我说:“你能认真做完这几(jǐ)道题吗？”

晃huǎnghuàng明晃晃晃动表示“摇动，摆动”时读四声，如晃动；表示“明亮”“光芒闪耀”“很快地闪过”时读三声，如虚晃一刀。辨析

喷pēnpèn喷泉喷香表示“散着射出”时读一声，如喷壶；其他情况一般读四声，如喷香。辨析例句看着美丽的喷（pēn）泉，闻着喷（pèn）香的饭菜味，他开心极了。

摘桃子旧饿卷挣几燃焰蜡烛富晃划喷

柴旧裙怜焰蜡烛饿富颗伸忽板（火柴）(饥饿)(围裙)(可怜)(伸手)(烛光)(忽然)(木板)(富有)(颗粒)(火焰)(蜡烛)(新旧)我会写

结构：上下结构

组词：砍柴木柴造句：小女孩一整天都没有卖出一根火柴。chái????部首：木书写指导：上窄下略宽。左上“止”的最后一笔变提。“木”的横稍长，撤捺要舒展。点击播放重点字讲解

结构：左右结构

组词：气焰烈焰造句：盛开的凤凰花像燃烧的火焰。yàn???部首：火书写指导：左窄右宽。右下是“臼”，不要写成“白”。点击播放

裙忽富烛注意红色部分，不要写错哦。

甲骨文的“旧”像一只头顶有毛角、瞪着两个大眼睛的猫头鹰。现在“旧”表达“过去的，过时的”“因经过长时间而变了样子”等意思。篆书旧楷书简化趣识字甲骨文整齐化

①（言行等）合人心意；讨人喜欢。（）②形容温暖宜人。（）乖巧③光亮闪烁。（）解词义暖烘烘明晃晃④（年长者对年幼者）仁慈而充满怜爱之情。（）⑤状态词。香气浓厚。（）慈爱喷香

认真朗读课文，读准字音，读通句子。读顺课文，给课文划分段落。找出不理解的词语和句子，并做上标记。边读边思考：本文以火柴为线索，主要讲述了什么故事？初读感知准通不理解顺火柴

课文主要讲述了一个小女孩在大年夜的街头卖火柴，结果冻死了的故事。课文主要写的是谁？讲了一件什么事？结果怎样？

课文主要写了哪几部分内容？你能按照起因、经过、结果的顺序，给课文划分段落，并总结段意吗？

12345//第一部分/第二部分//第三部分

第一部分（1～4）卖火柴第一部分（5～9）擦燃火柴、看到幻象第三部分（10～11）冻死街头起因经过结果

默读课文第1自然段，找出下面这些要素：时间地点人物环境

1时间地点人物环境

默读课文第1～4自然段，用一个词语概括：这是一个（）的小女孩。可怜美丽贫穷又冷又饿痛苦

天冷极了，