1_2021年下半年中学《综合素质》真题及答案解析.doc

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2021年下半年中学《综合素质》真题及答案解析

一、选择题(本大题共29小题,每小题2分,共54分)

1.李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化,回校后指导

学生上网查阅资料,并开发了以本土文化为题材的课程资源。李老师的

教育观是(A)

A.教师是课程资源的开发者

B.学生是教育过程的主导

C.教师是学科知识的传授者

D.学生是教育活动的主题

2.下课铃响了,按照教学设计还有一个教学环节没有实施,钱老师就延

长了5分钟,钱老师的做法(D)

A.恰当,保证了学习的基本容量

B.不恰当,忽视了学生的学习风格

C.恰当,遵守了焦旭的基本规范

D.不恰当,模式了学生的学习效果

3.授课过程中,李老物始终坐在讲台上操作多媒体,以展示课前准备的

精美课件。从教师观的角度看李老师的教学行为,下列判断不正确的是

(A)。

A.忽视了学习习惯的培养

B.忽视了学生的主体性

C.忽视了课堂效果的提升

D.忽视了教师的创造性

4.吴老师将基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,提出利用

微型化学实验在“家观排识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张,并

总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角

度,吴

老师的做法体现的是(D)。

A.丰富课程资源

B.改善师生关系

C.优化教学策略

D.注重学习体验

5.小臻是某初中二年级学生。父亲稍不顺心就对他进行打骂,甚至拿烟

头烫他。学校了解情况后,可以采取的措施是(C)。

A.对小秦的父亲给予警告或处分

B.对小秦的父亲给子训诚并罚款

C.向有关部门]提出检举或者控告

D.向有关部门]提出申诉或者诉讼

6.为满足中小学法治教育工作的需要,某出版社策划出版了-套适合未成

年人阅读的法治教育趣味丛书。对于该丛书的出版,国家应当给予(D)。

A.扶持

B.奖励

C.保障

D.审定

7.12岁的杨盼因交通事故导致右腿残疾。入学时,学校工作人员看他走

路一瘸拐,便对他的父母说,学校不接收身体有残疾的学生,你们带他

到特殊教育学校去吧。该校工作人员的做法(B)。

A.不正确,杨盼能否入学应由校长决定

B.不正确,杨盼有接受普通教育的能力

C.正确,

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