督导工作自查报告5篇.pdf

【导语】不经意间，⼯作已经告⼀段落，回顾这段时间的⼯作，既存在亮点，也存在不⾜，不妨坐下好好写写⾃查报告

吧。以下是⽆忧考整理的督导⼯作⾃查报告，欢迎阅读！

1.督导⼯作⾃查报告

⼀、课程开设

⾳乐和美术在初中全程（三学年）开设，按照国家规定，每周开设⾳乐课和美术课各1课时。每学年实际授课32周，能够

按照课程计划要求开⾜、开齐艺术课；没有其它科⽬挤占、挪⽤艺术课程课时的现象。学校教务处按照课程表每天对各年级的

⾳乐课、美术课进⾏巡视检查，将把学科教师按课表上课纳⼊对教师教学的⽉考核中去。课堂教学上能够做到⾯向全体学⽣，

基本实现课程标准规定的教育⽬标，在教学过程中强调学⽣参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学⽣的审美意识、

能⼒，以及初步的艺术鉴赏能⼒。

⼆、活动开展

（⼀）艺术教育活动

“班班有歌声”，各年级每个班级都能演唱2⾸以上校园歌曲，并且能够保证每天歌唱，时间是中午12：50———1：00。

每学期学校都组织“班班有歌声”合唱⽐赛。还积极组织学⽣参加区⾥举办的“班班有歌声”⽐赛活动，并获得较好的成绩。但由

于我校是新建校，⽬前校歌还在创作过程中。

每天⼤课间安排⼴播体操和校园集体舞活动，形成常态。全部三个年级学⽣都能熟练掌握⼴播操和集体舞的全部动作。为

规范和提⾼学⽣集体舞⽔平，每学期都组织校园集体舞⽐赛。

学校⼏乎每周开展⼀项艺术活动，如卡拉OK⼤赛、英语电影原声模仿、演讲⽐赛、读书汇报会、知识抢答⽐赛、绘画展

演、作品欣赏、课本剧表演等，基本上能满⾜学⽣课外的艺术活动及艺术欣赏需要。

（⼆）艺术团队建设

经过两年的筹建，学校已经组建成了常态化的合唱队、舞蹈队、器乐队、美术素描艺术社团，社团的⼈数能够符合要求，

并且随学校⼈数的增加⽽不断发展壮⼤规模。现阶段主要依托学校校本课，每次上课都精⼼策划、精⼼组织、精⼼训练，学⽣

的艺术⽔平稳步提⾼。并且能积极组织学⽣参加区教育局组织的⼤合唱⽐赛等⼤型活动，取得了优异的成绩，促进了学校艺术

团队活动的长期有效开展。

稳步推进以校本课程为⽀撑的艺术社团活动，校团委在校本课程基础上组建了10个社团，有演讲与辩论、播⾳与主持、

历史⼈物评说、英语配⾳表演、舞蹈、器乐、声乐、星座⽂化、软件、素描⼗个社团。社团活动丰富了学⽣的⽣活，促进学⽣

智能的全⾯发展，有助于培养学⽣健康的⼼理和学⽣综合素质的提⾼。

（三）学⽣艺术展演

每学期学校都举办⼀次艺术节活动。将艺术节活动系列化，每周进⾏⼀次主题式学⽣艺术展演活动。展演形式多种多样，

包括卡拉OK、⼤合唱、红⾊经典课本剧、演讲、语⽂阅读知识竞赛、英语课本剧、英语原声模仿、读书交流、美术作品创

作、百科知识竞赛、传统游戏⼤家做等多种形式，保证学⽣100%都能参与其中。通过艺术节的系列活动，为学⽣搭建了展⽰

⾃我才艺的平台，提⾼了学⽣的综合素质，增强了学⽣的⾃信⼼。

三、队伍建设

按照课程计划开设艺术课程的要求，我校20xx—20xx学年有⾳乐专职教师1⼈、美术专职教师1⼈，均为本专业，⼤学本

科学历，达到国家规定标准。20xx——20xx学年度有⾳乐专职教师2⼈、美术专职教师2⼈，其中1⼈为研究⽣学历，其余3⼈

为⼤学本科学历，均为本专业，达到国家规定标准。我校⼏位教师爱岗敬业，教学认真，能完成艺术教育⼯作任务，具有课堂

教学必须的基本能⼒和组织能⼒、辅导艺术活动的能⼒需逐步提⾼。

四、⼯作成效

学校有校级领导分管艺术教育⼯作，在⼯作中对艺术教育⼯作⾮常重视，从平时⼯作点滴抓起，把其当成重要⼯作抓。

建⽴了⽀持性的艺术教育⼯作制度，各项⼯作按规完成，形成制度化；艺术教育列⼊学校长期发展规划和学校⼯作评估系列，

学校年度⼯作计划中列⼊艺术教育的⼯作内容。学校对艺术教研组的指导和管理能常抓不懈，以后也会继续坚持和加强。

学校⾮常重视艺术教师的培训提⾼，采取有效措施，不断提⾼艺术教师的专业化⽔平。学校制定了艺术类教师定期培训计

划，采⽤“请进，⾛出去”的⽅式，邀请教研员到校指导艺术教师的⼯作，并派出艺术教师到东北师⼤等地进⾏学习。⽐如，

⾳乐教研员杜军⽼师、美术教研员张天安⽼师都先后到校指导张璐璐、姜卿君⽼师的⼯作，学校也外派这两位⽼师先后到东北

师范⼤学进⾏研修学习。在校内，学校定期对艺术教研室组成员进⾏培训，组织观摩课、研讨课等交流活动。同时加强艺术教

师⾃⾝业务学习，定期组织读书论坛活动。通过这些措施提⾼了艺术教师的专业化⽔平。

突出育⼈宗旨，⾯向全体学⽣，开展健康向上、符合青少年⾝⼼特点的艺术活动。学校以校本课程和才艺三⼗分展演活动

为依托，不