20课京剧趣谈课文解析及练习(解析版)—2020年秋山东省济宁市六年级语文上册 部编版.docxVIP

20课《京剧趣谈》

六班级上

六班级上

作者简介：徐城北笔名塞外、品戏斋。北京人。1963年毕业于中国戏曲学院戏曲文学系。历任中国京剧院编剧、争辩部主任，中国艺术争辩院戏曲争辩所副争辩员。

课文主题：这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断进展的创新精神。

京剧小学问：

京剧，又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年月，时有“国剧”之称。中国戏曲三鼎甲“榜首”。至今已有200多年的历史。

“角色”：传统戏曲中，依据剧中人不同的性别、年龄、身份、性格等而划分的人物类型。如一般男子称生或末；老年妇女称老旦；性格粗豪的男子称架子花脸（副净）等。各自具有表演艺术上不同的特点。从戏曲史看，角色划分渐渐由简而繁。近代各戏曲剧种大都以生、旦、净、末、丑为基本类型，并各有较细密的划分。

原文阅读

马鞭

1、中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没方法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马消灭在舞台上，演员也怕它失去把握。京剧继承、进展了中国传统戏曲的表现手法，最终战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比秀丽。这种表演方式格外符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和美丽?的姿势却鲜亮地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套商定俗成的方法。

2、马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘绱鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远赛过了“有”。

3、再比如宴席上的酒壶酒杯。仆人一声嘱咐“酒宴摆下——”，仆人马上把酒壶酒杯端上舞台。仆人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，假如没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。

亮相

1、京剧还有一种奇怪之处：双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人格外紧急，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，生怕在一刺眼间，谁就把对方给“杀”了。然而也怪，就在双方打得不行开交之际，那紧急而又整齐的锣鼓声突然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛,兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！小孩子和外宾忍不住要问：“假如他们当中哪个先‘醒了，起兵器朝着对方一刺，对方不就‘完了吗？”

2、问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种状况。静，更加能显示武艺的高强，更加能显示必胜的信念。

3、还有一种“刀（枪）下场”，可以视为动态的亮相。双方正在交战，一方被战胜，跑下去了。可成功一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着。它的存在，就是为了凸显人物的英雄气概。

学问点

多音字

鲜：xiān?（新颖）xiǎn?（鲜为人知）

传：chuán（传神）zhuàn（传记）

省：shěng（节省）xǐng（反省）

理解词语

驰骋：(骑马）奔驰。

尴尬：境况困难，不好处理。

虚拟：虚构，凭想象造出来。

商定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

绱：把鞋帮鞋底缝在一起。

风雨不透：风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得格外严密。

不行开交：无法摆脱或结束（只做“得”后面的补语)。

戛然而止：形容声音突然中止。

凸显：清楚地显现。

句子解析

1.同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。

作者运用排比的修辞手法，把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。

2.京剧还有一种奇怪之处：双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人格外紧急，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，生怕在一刺眼间，谁就把对方给“杀”了。

这是神态描写，这里描写观众的紧急神态，是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。

3.