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《温度》说课稿
各位老师大家好!
我今日说课的题目是北师版八年级上册物理第一章第一节《物态变更温度》。下面我将从教材分析、教法学法、教学流程、板书设计、设计感悟等几个方面来阐述我的教学设想。
一、教材分析
(一)教学内容分析
《温度》是北师版初中物理八年级上册第一章第一节的内容,是本章学问结构的核心。“温度”和“温度计”不仅仅是本章的预备学问,更重要的是物态变更是围绕“温度是否变更”进行的。温度的测量作为预备性学问和学生学习本章所应具备的基本技能,是本节的重点内容。
(二)教学对象分析
八年级学生思维活跃,新奇心重,求知欲强,但动手实力较弱,加上刚接触物理不久,对科学探究的
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