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课文《我的四季》原文阅读

课文《我的四季》原文阅读

无论在学习、工作或是生活中，说到阅读，大家肯定都不陌生吧，

借助阅读可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编为大家

收集的课文《我的四季》原文阅读，欢迎阅读与收藏。

原文

生命如四季。

春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。

深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。

我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我

无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无

尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我

这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力

气，压倒我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，

每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。

每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生

长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的

婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载

着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐！盼着、盼着，有

风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云吹了过去，吹

到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那

片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄

想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在

我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

没有充分地准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要

说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简

单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——

真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，

我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始

吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨

天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！

我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长

成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却

又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是什么一种滋味，便夭

折了。

我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的

青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份，就会变成糊涂和愚昧。厄运

只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉

没。而强者会留下，继续走完自己的路。

秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又

酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把

它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。

在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷

物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，

恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于

阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过。人们将无

权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不

值得。

到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着

窗子，看飘落的雪花，落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？

不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地

检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只

是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！

再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次

四季。未来的四季将属于另一个新的生命。

但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，

不妨读来解闷，怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的

人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条

地切割。但我相信，多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过

的一切。

在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！

鉴赏

《我的四季》是一篇抒写人生感悟的优美散文。文中，张洁把生

命比做一年的四个季节，她在自己的人生四季中认真生活，无悔付出，

在历经了人生的各种