初中语文七年级下册练习：第一单元.docVIP

第一单元

1邓稼先

一、积累运用

1.给下列加点的字注音。

鲜为人知（???）?夐不见人（???）?元勋（???）

至死不懈（???）??鞠躬尽瘁（???）??殷红（???）

2.下面各组词语中字形有误的一项是（）

A.选聘 坦诚 奠基知人之明

B.崇高 暑名仰慕 蓬断草枯

C.彷徨 震荡 萦绕 兽铤亡群

D.颤抖 焦虑 筹划 截然不同

3.下列词语中加点字解释有误的一项是（）

A.可歌可泣：小声哭 鲜为人知：少

B.当之无愧：惭愧锋芒毕露：全；完全

C.妇孺皆知：小孩子 死而后已：罢了

D.家喻户晓：明白；了解马革裹尸：皮革

4.下面句子中加点成语使用不当的一项是（）

A对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。

B说起土肥原贤二，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。

C.他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。

D.刘备思贤若渴,三请诸葛亮的故事在我国可是家喻户晓的佳话。

5.下面是感动中国栏目组在2017年为“功勋科学家——孙家栋”写的颁奖词，请结合本文的学习，仿照这种写法，为邓稼先写几句颁奖词。

示例：功勋科学家——孙家栋

【颁奖词】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。

6.学习本文之后，阳光中学七年级XX班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动，请根据要求完成以下题目。

（1）【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2017年4月27日“天舟一号”飞行任务圆满成功，这一系列事件表明我国航天科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已走在世界的前列。学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的板报，请你为板报设计两个具体的栏目。

（2）【写墓志铭】1986年7月29日，“‘两弹’元勋”邓稼先逝世。请你仿照例句，为邓稼先写一段墓志铭。

示例：一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒。让我们记住他——“‘两弹’元勋”邓稼先。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的课文选段，回答问题。

“我不能走”

青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：

浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”

也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？

“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？

戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：

中国男儿中国男儿

要将只手撑天空

长江大河亚洲之东峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红

我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

7．本文段主要叙述了邓稼先的一件什么事？表现邓稼先什么精神？

8．标题《我不能走》有什么表达作用？

9．文章引用《吊古战场文》有什么作用？

10．最后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”时代的那首歌？

（二）类文阅读

阅读下面的文章，回答问题。

中国核潜艇之父——黄旭华

高荣伟

87岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步奖特等奖、全国科学大会奖等。

黄旭华祖籍广东揭阳，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考取了交大的造船系。

投入核潜艇研究，则是20世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇，很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为必威体育官网网址，黄