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七年级生物期中样题2024年11月

一、选择题(每小题1分,共20分,每小题只有一个答案)

1.花花同学从池塘中取一滴水放在显微镜下观察,发现一些小颗粒,下列可作为判断这些小颗粒是生物的依据是()

A.能随着水滴流动 B.能对刺激作出反应 C.能被碘液染上颜色 D.具有一定的结构

2.2024年4月30日,神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务成功着陆。下列空间站中的现象不属于生命现象的是()

A.航天员日常体能训练后出汗 B.太空舱的空气循环系统制造氧气

C.航天员在太空厨房中加热饭菜 D.太空菜园中的蔬菜种子长成幼苗

3.夏季大雨过后,蚯蚓纷纷爬到地面上来。小秦观察到这一现象,他认为:蚯蚓爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气。这属于科学探究步骤中的()

A.作出假设 B.表达交流 C.提出问题 D.得出结论

4.关于探究过程的说法错误的是()

A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论

B.探究一般是从发现问题、提出问题开始的

C.探究实验重复多次后,必能得到正确的结论

D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思

5.某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”,设计了如下表所示的实验:

项目

组别

水质

水量

水温

蛙卵数

孵出的蝌蚪数

A组

河水

500mL

23℃

30个

28只

B组

蒸馏水

500mL

10℃

30个

9只

你认为该实验设计需要改进的地方是()

A.两组的水质应相同 B.两组的水量应不同

C.两组的水温应相同 D.两组的蛙卵数应不同

6.小明同学使用显微镜观察洋葱内表皮细胞,他想让视野中的细胞数目最多,应该选择的镜头组合是()

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

7.学习了显微镜的使用方法后,小华想要选取一种材料直接放在载玻片上制成临时玻片标本,并观察该生物材料的细胞结构,他可以选用的材料是()

A.洋葱鳞片叶内表皮 B.花生颗粒 C.一瓣橘子 D.整个柳树叶片

8.小秦同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本,依次看到如下四个视野。对小秦操作的分析,正确的是()

A.由视野①→②时,小秦将临时玻片向右适当移动

B.由视野②→③时,小秦转动转换器换用低倍物镜

C.由视野③→④时,小秦细微地调节了细准焦螺旋

D.由视野③→④时,小秦选用了平面镜使视野更亮

9.在制作下列临时玻片时,需要将实验材料放在生理盐水中的是()

A.黄瓜表层果肉细胞 B.苦草叶片细胞 C.牛蛙的脊髓细胞 D.蚕豆叶下表皮细胞

10.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物,这种软体动物一生进食一次海藻大餐,便将叶绿体吸入自己的细胞内,使得体内充满叶绿体并能进行光合作用,从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察,可以分辨的细胞结构有()

A.细胞核和叶绿体 B.叶绿体和细胞壁 C.叶绿体和大液泡 D.细胞核和细胞壁

11.植物煮水染布是常见的古老染布方式,其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的()

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

12.受精卵通过细胞分裂、分化,形成各种组织和器官。下图表示人体的四种基本组织,其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是()

A. B. C. D.

13.在树木移栽过程中常给植物“打针输液”,输液时针头应插入植物的()

A.保护组织 B.输导组织 C.机械组织 D.营养组织

14.下图表示多细胞生物体的结构层次。其中的a、b、c、d分别表示()

A.组织、器官、动物体、植物体 B.组织、器官、植物体、动物体

C.器官、组织、动物体、植物体 D.器官、组织、植物体、动物体

15.2023年,科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时,发现国家二级保护植物——桧叶白发藓。下列关于桧叶白发藓的叙述,正确的是()

A.桧叶白发藓的叶脉属于输导组织

B.桧叶白发藓生活在阴湿环境中,无法进行光合作用

C.桧叶白发藓和桫椤都是利用孢子繁殖

D.桧叶白发藓生长所需的水和无机盐由根从土壤中吸收

16.利用一个玻璃瓶(如图)、一些小摆件,加上苔藓,蕨类等植物和培养基质,就制作出一个漂亮的微景观瓶。下列相关叙述正确的是()

A.大多蕨类植物的茎生长在地下 B.苔藓、蕨类都有根、茎、叶的分化

C.瓶内应保持干燥,以利于其中植物的生存 D.苔藓植物的茎和叶都有输导组织

17.下列关于藻类植物的叙述,错误的是()

A.藻类植物没有根、茎、叶的分化 B.藻类中有单细胞的,也有多细胞的

C.藻类植物有重要的生态和经济价值 D.“水华和“赤潮”的发生与藻类无关

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