2018年吉林省农村义务教育阶段学校特设岗位招聘考试（小学数学）题（解析）.pdf

2018年吉林省农村义务教育阶段学校特设岗位招聘考试（小学数

学）题（解析）

1本题主要考查数学课程标准的相关知识。数学是研究数量关系和空间形式的科学，所以说法正确。

2本题主要考查数学课程标准的相关知识。数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方

面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。所以

说法错误。

3本题主要考查充分必要条件的相关知识。若，解得或3，所以是

的充分不必要条件，所以错误。

4本题主要考查直线的相关知识。若直线上有无数个点不在平面内，则直线可能与平面平行或相

交，所以说法错误。

5本题主要考查数学课程标准的相关知识。《义务教育数学课程标准》中指出教师要发挥主导作用，处

理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本

的数学知识与技能、数学思想和方法，获得基本的数学活动经验，所以说法正确。

6本题主要考查周长的相关知识。周长指的是环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是

图形一周的长度，即图形周长的计算方法就是周长概念具体化。所以说法正确。

7本题主要考查数学课程标准的相关知识。《圆柱的体积》一课是高中部分“几何与代数”领域中“立体几

何初步”的内容。所以说法错误。

8本题主要考查同位角的相关知识。两条平行直线被第三条直线所截，同位角相等，所以说法错误。

9本题主要考查数学课程标准的相关知识。《数学课程标准》在各学段中，安排了四部分课程内容：数

与代数、图形与几何、统计与概率和综合与实践，所以说法错误。

故表述错误。

10本题主要考查数学课程标准的相关知识。数学课程目标包括结果目标和过程目标，结果目标使用了“了

解”、“理解”“掌握”和“运用”等行为动词表述。所以说法正确。

故表述正确。

11本题主要考查几何体体积的相关知识。已知圆锥体积公式为，所以圆锥的体积是与它同底等

高的圆柱的三分之一，通过观察C选项与圆锥底面积相同，而高是圆锥的三分之一。

故正确答案为C。

12本题主要考查数的运算的相关知识。

B项：，B选项正确。

A项：除数不能为0，与题干不符，排除。

C项：，与题干不符，排除。

D项：，与题干不符，排除。

故正确答案为B。

13本题主要考查三角形的相关知识。由题，又因为三角形的内角和为，所以

，解得，所以，C项正确。

故正确答案为C。

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本题主要考查经济问题的相关知识。由题设第一支股票原价为元，则有，解得

元，第二支股票原价为元，则有，解得元，所以李明的收益为

，因此李明赔了500元，A项正确。

故正确答案为A。

15本题主要考查不等式的相关知识。解不等式，若，则原式变为，即；若，

则原式变为，即，综上的解集为或，D项正确。

故正确答案为D。

16本题主要考查二元一次方程的相关知识。对于二元一次方程来说，每一个都对应一个，

因此方程有无数个解，但不是任意一对有理数都是方程的解，D项正确。

故正确答案为D。

17本题主要考查函数图像的相关知识。因为函数的图象经过点，所以，则函数

，因此函数图像经过一