2024_2025学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.2常用逻辑用语1.2.3第2课时充要条件学案含解析新人教B版必修第一册.docVIP

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第2课时充要条件

学习目标

核心素养

1.理解充要条件的概念．(难点)

2．能够判定条件的充分、必要、充要性．(重点、易混点)

3．会进行简洁的充要条件的证明．(重点、难点)

1.通过充要条件的推断，提升逻辑推理素养．

2．通过充分、必要、充要性的应用，培育数学运算素养．

主子邀请张三、李四、王五三个人吃饭，时间到了，只有张三、李四准时赴约，王五打电话说：“临时有急事，不能去了．”主子听了，随口说了句：“该来的没有来．”张三听了脸色一沉，起来一声不吭地走了．主子愣了片刻，又道了句：“不该走的又走了．”李四听了大怒，拂袖而去．

问题请你用逻辑学原理说明二