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莫高窟教案幼儿园舞蹈

一、前言

作为一个优秀的幼儿园教师，我们要培养学生多方面的能力，其中，舞蹈技能

是其中之一。激发幼儿的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习舞蹈知识，对

幼儿启发有良好的效果。莫高窟文化是中国极具代表性的文化之一，它既有文化遗

产的意义，也有重要的历史意义。我们可以通过学习莫高窟舞蹈，让幼儿在学习舞

蹈技能的同时了解中国历史和文化遗产。

二、教案步骤

1.引入

为了让幼儿了解莫高窟文化，可以通过引入的方式。首先，可以将莫高窟的图

片和简介展示给幼儿了解。然后，向幼儿介绍莫高窟舞蹈的起源和意义，让他们了

解这项运动的独特性和意义。

2.学习基本动作

让幼儿从简单动作入手，逐渐学习到莫高窟舞蹈的基本动作。可以通过如图所

示的方式，让幼儿理解动作要领。

1.手臂向上伸展，身体向后仰（向阳顶礼）；

2.将手臂向前伸展，身体重心向前移动（箭步起拱）；

3.手臂沿直线向下落下来，身体到达收稿位，并抬起右腿轮流做同样的动作（万佛朝

宗）；

4.手臂向左侧伸，右臂向上扭转，身体向左移动，同时转头看右侧（展翅飞燕）；

5.手臂向上伸，同时右腿向后伸展，并下踩地面，让身体向前发力，完成跃动动作（如

踏歌扇）。

3.学习完整动作

在学习完基本动作后，再学习整个莫高窟舞蹈，通过反复练习，让幼儿掌握并

熟悉整个动作流程。

4.练习舞蹈

具体的练习方法可以通过音乐来配合，或者根据幼儿的舞蹈技能程度，来设置

难度。通过练习固化动作，让幼儿掌握莫高窟舞蹈的技巧和技能。

5.进一步探究

在掌握了莫高窟舞蹈的基本要领后，可以通过进一步探究来加深幼儿认识莫高

窟的历史背景和文化内涵。

三、教案目标

1.了解莫高窟文化

2.掌握莫高窟舞蹈的动作要领

3.通过练习和掉换，熟悉莫高窟舞蹈技巧

4.通过舞蹈了解中国历史和文化遗产

四、教案效果

通过莫高窟教案的学习，幼儿可以通过舞蹈了解中国文化和历史，同时也可以

培养他们的舞蹈技巧和音乐欣赏能力。通过培养他们的自信和能力，可以让幼儿的

综合素质得到有效提升。