联片教研活动总结合集15篇 .pdfVIP

联片教研活动总结合集15篇

联片教研活动总结1

本学期的教育教学工作在繁忙中顺利结束，在教研室领导关

怀下、在所属学校领导支持下，圆满完成了各项研讨和研究任务，

提高了教学质量。现在对组内的工作情况进行总结如下:

一、认真听取教研室领导的指导建议，努力提高组内教研能

力为提高组内老师的业务学习能力、教学教研能力，老师们经常

自觉学习科学课程标准，用新理念指导教学实践，用新标准度量

科学探究活动，用新教法实施教学过程，真正做到心中有课标，

眼中有学生。

二、依据教研室下达的教研活动具体任务，组员积极务实地

进行活动

本学期，教研室倡导“导、学、议、练”践行课堂教学新模

式的活动，本组成员结合科学课的特点，组织了一次别开生面的

联片教研活动，确定了题目为《在探究活动中践行科学课的“导、

学、议、练”》的活动内容。为了锻炼新任科学教师的课堂驾驭

能力与指导学生探究活动的能力，在经验丰富的老科学教师们的

指导帮助下，组内徐老师和张老师两位新任科学教师成功执教了

两堂科学活动课，同时，组员于老师、蔡老师、王老师、李老师以

此为契机，认真进行了评课，执教老师诚恳反思，并整理出有效

第1页共37页

的活动材料，为今后的教学活动积累了成功经验。这次活动得到

了教研室领导徐老师的支持和帮助，使活动在诚恳、热烈、有效、

务实的气氛中圆满完成。

三、积极参加听课活动，利用网络平台教研互动学期开始，

片内老师去听取优质课，期中之后，积极听取市教学能手们的选

拔课，把自己的听课感受、听课心得通过网络聊天的形式进行互

动交流，不仅互相学习，而且突破了空间的限制，使相互学习变

得轻松快捷。

四、组员尽职尽责，营造宽松、和谐、民主、融洽的研讨氛围

不论遇到什么样的活动，组内老师都能够互帮互助，尽心尽责，

诚恳无私。为了学生，为了工作、为了教研，组员深知宽松、和

谐、民主、融洽的氛围对于一个团体的成长，具有多么重大的意

义。

总之，一个组就是一个团结的整体，是一个前进的组织，本

学期的工作已经成为过去，希望我们组能够在新的学期锐意进取，

孜孜不倦、努力收获更大的成绩。联片教研活动总结2

我们南沟中心校组织进行了河底镇八所学校的联片教研活动，

参加活动的是一年级所有数学老师，二年级所有语文老师，活动

的主题分别是语文主题：如何利用情境理解文本；数学主题：低

年级如何引导学生探索算理。

第2页共37页

活动议程是：先由我校的两位老师进行教学，分别是二年级

语文老师李瑞花执教《丑小鸭》，一年级荆向萍老师执教《两位数

减一位数、整十数》，然后请各学校的同年级同学科老师进行点评，

点评做到“找一个亮点、指一个不足、提一个建议”，最后请教

研室教研员结合教学做点评，通过此次活动一方面促进了学校间

的教学交流，另一方面也从一个侧面提升了教师的业务素养。现

将本次活动总结如下：

一、把握教材，是有效教学的基本点。

充分认识教材特点，用好教材资源，是我们实施教学的基本

保证，《丑小鸭》这节课能充分把握教材，有效利用教学的文本和

插图，可以看出李老师认真分析了教材，理解了教材特点；为学

生提供了丰富的研究材料，而且，在研究时都提出了明确的要求。

为什么而研究，研究什么，怎样研究和观察我们的语文教学，只

有结合教材，明确要求，才能让学生进行有效的探究；老师都应

注意尊重学生已有的认知经验，通过学生的交流完善知识点，应

该说，教师应结合教材和学生做了深入的研究；对于教材的内容，

什么地方该教，什么地方可以放手让学生学，老师们都应处理到

位。

对于《丑小鸭》，李老师能结合不同的情境呈现教学素材或者

通过学生亲身经历、感受、展演来呈现教学现象，符合学生知识

第3页共37页

认知规律；能在学生认知经验的基础上呈现。

二、了解学生，是开展有效教学的立足点。

在《两位数减一位数、整十数》中，荆老师对孩子可能出现

的问题进行了有效地预设，有了深刻的理解和把握，孩子如何理

解“算理”？孩子对这个概念到底能理解到什么程度呢？这是我

们教师需要预先思考的。荆老师年龄大，但课堂是实实在在的，

从组织教学、教学引导、教学讲