吉林省2024七年级数学上册第3章图形的初步认识专题训练6专项整合由视图判断小正方体个数的常见类型课件新版华东师大版.pptxVIP

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第3章图形的初步认识

专题训练6【专项整合】

由视图判断小正方体个数的常见类型

由三视图确定小正方体的个数

1.[2024·长春南关区月考]如图是由若干个相同的小正方体组

成的几何体的三视图,这个几何体所含的小正方体

有个.

5

思路导航:

结合三视图,我们可得出,这个几何体的底层有⁠个

小正方体,第二层有个小正方体,由此可以得到这

个几何体所含小正方体的个数.

4

1

在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很

困难,仓库管理员要落实一下箱子的数量,他把从三个方向

看到的结果画了出来(如图),根据他画的结果,得到正方体

货箱的数量为⁠.

11

2.小颖同学领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,其三视图如

图所示,则n的值是⁠.

7

由主视图、俯视图确定小正方体的个数

3.[2023·长春校级期中]由若干个相同的小正方体搭成的一个

几何体的主视图和俯视图如图所示,俯视图的方格中的字

母和数字表示该位置上小正方体的个数,则以下说法正确

的是(A)

A

A.x=1或2,y=3

B.x=1或2,y=1或3

C.x=1,y=1或3

D.x=2,y=1或3

由左视图、主视图确定小正方体的个数

4.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的主视图和

左视图,那么构成这个立体图形的小正方体的个数最少为

(A)

A.4

B.5

C.6

D.7

A

由左视图、俯视图确定小正方体的个数

5.[2024年1月长春校级期末]由一些大小相同的小正方体搭

成的几何体的左视图和俯视图如图所示,若搭成该几何体

的小正方体的个数最多是a,最少是b,则a-b的值为

(A)

A.6

B.7

C.8

D.9

A

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