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社会工作专业导论课心得体会

第1篇：专业导论课心得体会

专业导论课心得体会

历史学专业研究和阐述人类社会发展的过程和规律，主要研究人

类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展

轨迹，以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度，通过分析研

究，为今天的社会生活作借鉴。它会告诉我们从哪里来，要到哪里去，

它使我们个人、社会、人类有所归依，为我们提供存在的理由与价值。

历史是一种更高层次的人生追求。在学习过程中需要通过运用现代科

学的理论和方法，搜集、整理、考证、分析历史资料，训练我们思维

的灵活性、提高反思能力、时空想像能力和综合分析能力。历史学是

立身的学问，不是谋生的技能。培育出高质量、多层面的史学人才，

才能满足现代化社会不同领域对具有一定史学功底的专门人才的广泛

需求。

近年来，随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升，就业竞争日

趋激烈，大学生就业率持续走低。很多人都认为历史学专业这类文史

类的学科的为冷门学科，就业前景惨淡。但是，听完老师们关于历史

专业就业前景的分析后，我认为其实也不竟然。像历史学这样的学科

如果平时多关注企业对人才的需求状况，培养自己的职业素养，仍然

能够找到不少的突破点，找到心仪的工作，历史学就业前景也是相当

不错的。

现在，我所学习的历史主要是中国史和世界史。中国历史悠久，

从女娲造人，盘古开天辟地等神话时代开始距今约有5000年，从三皇

五帝算起约有4600年，自夏朝至今约有4000年，从中国历史上第一

次实现大一统的秦王朝算起约有2200年······中国历经多次演变和朝代

更替，曾经辉煌过，同时也衰落过。古代时期，中国在一些朝代的繁

荣昌盛可谓举世闻名。秦始皇建立第一个统一的专制主义中央集权国

家，令后人叹为观止的万里长城，气势恢宏的秦兵马俑等历史文化遗

迹在这个时代产生；西汉的文景之治成就了西汉汉武帝时期的强盛繁

荣；隋唐时期经济高度繁荣，对外交流也很频繁，科技文化发展迅

速······但是，随着历史发展时代进步，一味地固步自封，结果只能是衰

落。19世纪，清朝实行闭关锁国政策，阻碍了中国的对外交流，中国

逐渐落后于世界发展进程，开始沦为半殖民地半封建社会。尽管中国

古代有昌盛也有衰落，但是在历史的长河里，中国一直以自己的姿态

屹立在亚欧大陆上，生生不息，形成了几千年的历史文化。

作为中国新一代的青年，学习历史我认为是必须的，对于学习历

史专业的我们来说，更是如此，正所谓鉴古以通今。在专业导论课中，

邹教授为我们讲解了如何学习中国古代史，为我们中国史的学习提供

了许多切实的方法。讲座一开始，邹教授就为我们讲解了中国史学科

的定位和其丰富内涵，史学学习的方法，关于民族学和人类学等知识

的介绍等。一，中国史学科的定位及其丰富内涵。历史学学科在2011

年的新学科标准确立之后，由一级学科上升为学科大类，中国史由二

级学科上升为一级学科，包括古代史，近现代史，历史地理，史学文

献，专业史五大类。

二，史学学习的方法。1，密切关注重大考古发现，历史终究是发

生在过去的事，我们不可能像穿越一般去亲身经历，只能通过考古挖

掘，或者是来自古代的文化遗存发现一些古代的文明，了解历史。比

如，一些出土的墓葬礼器，文化典籍等等，往往能够反应当时那个社

会的墓葬制度，社会管理体系，礼器酒具等的情况。例如：在敦煌的

考古中发现的敦煌遗书，对于研究当时当地的社会风貌提供了丰富的

资料，具有很高的历史研究价值。敦煌遗书包括5－11世纪六七百年

的古代文献。其中有纪年者近千件，大部分汉文写本写于中唐至宋初。

汉文遗书除了佛典和其他宗教文献外，为医药天文，诗词俗讲等。宗

教文献以佛经目录为主，其中大多有传世本，也有一些未曾传世的佛

教文献。大量的官私档案文书，是研究中古历史，社会生活，寺院经

济等的第一手资料。使人们对唐代法令及其在古代现实生活的运用，

获得了全新的认识。大批户籍资料，使人们对中古时代的社会的阶级

关系认识的更加深刻。寺院文书反映着寺院的生产和生活。各种社约

从不同侧面展示了中古社会的民间社团及其活动。

讲到考古文献，便不得不说考古文献对于历史研究的价值。文物

的史料作用可证实文献之记载，校正文献之谬误，补充文献记载之缺

佚。对无文字记载的史前社会，文物则是研究、恢复其社会面貌的实

物史料。文物的证史作用中国古代文献是中国的文化宝库。而丰富多

彩的文物，对古文献记载的证实，不仅增加了文献记载的真实性、可

靠性与珍贵性，而且又增加了实