2024《三角形边的关系》教学设计分享.docx

《三角形边的关系》教学设计分享

◆模式介绍

项目式学习(PBL)project-basedlearning是一种深刻的教育理论和教育思想，也是目前来说最高效的学习方式，可以预见PBL将会成为21世纪主导的教育思想和主流的教学方式，PBL的本质内涵是以学习者为本，以学生的真实生活或社会热点问题、以学生真实的内心感受和心理体验、以学生已有的生活经验和认知经验为基础创设一个统整的学生感兴趣的情境或完整的事情，且该情境或事情又蕴含着课程标准所规定的知识与技能，学生在这样的情境或做事情中学习即可称作项目学习。

◆设计思路

《三角形边的关系》进行项目式教学设计的目的是希望孩子们有意识的探索三角形边的关