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全球视野下

我国人工智能素养教育内容框架的构建

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0

2

InstructioninChinafromaGlobalPerspective4

黄如花1,2石乐怡1吴应强1陈添1第年

3

HUANGRuhuaSHILeyiWUYingqiangCHENTian期

(1.武汉大学信息管理学院,武汉,430072;2.武汉大学图书馆,武汉,430072/1.SchoolofInformationManagement,WuhanUniversity,Wuhan,430072;2.Library/

ofWuhanUniversity,Wuhan,430072)第

4

1

摘要:[[目的目的//意义意义]]构建更具普适性、新颖性的人工智能素养教育内容框架。[[研究设计研究设计//方法方法]]参考全球具有影响力的人工智能素养/

框架、国际组织报告、国际标准、多个先行国家(地区)的政策、我国的国家战略需求、雇主对人工智能人才的需求、学术论文、全球知名

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