四年级上册语文第12课生字组词 .pdf

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四年级上册语文第12课生字组词

一、翻(fān)

1.组词。

-翻身:指躺着转动身体,比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。

-翻动:改变原来的位置或样子。例如“翻动书页”。

-翻涌:(云、水等)上下滚动;翻腾。如“波涛翻涌”。

2.解析。

-“翻”是左右结构的字,左边是“番”,表示众多、更替等意思,右边是

“羽”。“羽”在这里可能与翻动时像羽毛一样轻盈、反复的动作有关。这个字本义

是鸟飞,后引申为反转、倾倒等多种含义。

二、劈(pī)

1.组词。

-劈开:用刀斧等砍开。例如“劈开木头”。

-劈柴:把木头砍成小木条等,也指用来劈柴的工具。

2.解析。

-“劈”是上下结构的字,上半部分是“辟”,有开辟、开拓的意思,下半部分

是“刀”,表示这个动作与刀有关。其本义就是用刀斧等破开。

三、缓(huǎn)

1.组词。

-缓慢:速度慢;不迅速。如“行动缓慢”。

-缓和:(局势、气氛等)变和缓。例如“缓和紧张的关系”。

-缓兵之计:延缓对方进攻的计策,比喻暂时拖延,使事态缓和。

2.解析。

-“缓”是左右结构的字,左边是“纟”,表示与丝线有关,右边是“爰”。

“缓”字本义是宽松、宽大,因为丝线松弛时就会显得宽松,后来引申为慢、延迟等

意思。

四、浊(zhuó)

1.组词。

-浑浊:(水、空气等)含有杂质,不清洁,不新鲜。例如“浑浊的河水”。

-浊世:黑暗或混乱的时代。

2.解析。

-“浊”是左右结构的字,左边是“氵”,表示与水有关,右边是“虫”。古代

认为浊水里面有虫之类的杂质,所以用“氵”和“虫”组合表示水不清澈的意思。

五、丈(zhàng)

1.组词。

-丈夫:成年男子;女子的配偶。

-丈量:用步弓、皮尺等量土地的面积和距离。

-丈二和尚:(歇后语)摸不着头脑。指弄不清是怎么回事。

2.解析。

-“丈”是独体字。在古代,“丈”是一种长度单位,十尺为一丈。这个字也用

来表示对老年男子的尊称等含义。

六、撑(chēng)

1.组词。

-支撑:抵抗住压力使东西不倒塌;勉强维持。例如“支撑门户”。

-撑腰:比喻给予有力的支持。

-撑船:用篙抵住河底使船行进。

2.解析。

-“撑”是左右结构的字,左边是“扌”,表示与手的动作有关,右边是

“掌”。用手像掌握东西一样用力抵住,就是“撑”的动作含义,本义是支撑、支

持。

七、竭(jié)

1.组词。

-竭力:尽力地。如“竭力完成任务”。

-枯竭:(水源)干涸;断绝。也可形容体力、资财等用尽。例如“资源枯

竭”。

2.解析。

-“竭”是左右结构的字,左边是“立”,右边是“曷”。“竭”字本义是背

举、用肩背负,后来引申为用尽、使尽的意思。

八、累(lèi)

1.组词。

-劳累:由于过度的劳动而感到疲乏。例如“工作劳累”。

-疲累:疲倦劳累。

2.解析。

-“累”是上下结构的字。这里读“lèi”时,表示疲劳的意思。它还有

“léi”(如“果实累累”)和“lěi”(如“积累”)等读音,不同读音有不同的

含义。

九、血(xuè)

1.组词。

-血液:在心脏和血管腔内循环流动的一种组织。

-血型:人类血液的类型,根据血细胞凝结现象的不同而分成O、A、B和AB四

种。

-血汗:血和汗,象征辛勤的劳动。

2.解析。

-“血”是独体字。当表示人或高等动物体内循环系统中的液体时,读

“xuè”;单独成词或用于口语时,读“xiě”,如“流了一点血”。这个字本义是

祭祀用的牲血,后来泛指血液。

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