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大山三年级孩子的成长
目录
一、教学内容
1.1大山三年级孩子的特点
1.2大山三年级孩子的生活环境
1.3大山三年级孩子的学习状况
1.4大山三年级孩子的心理发展
二、教学目标
2.1知识与技能
2.2过程与方法
2.3情感态度价值观
三、教学方法
3.1讲授法
3.2案例分析法
3.3小组讨论法
3.4角色扮演法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3视频资源
4.4实地考察资源
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课导入
7.3案例分析
7.4小组讨论
7.5角色扮演
八、学生活动
8.1课堂参与
8.2小组讨论活动
8.3角色扮演活动
8.4实地考察活动
九、板书设计
9.1教学内容板书
9.2教学过程板书
9.3教学重点板书
9.4教学难点板书
十、作业设计
10.1作业类型
10.2作业内容
10.3作业要求
10.4作业评价
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动环节
11.4课件评价
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学方法改进
12.3教学内容调整
12.4学生反馈意见
十三、拓展及延伸
13.1教学拓展内容
13.2教学延伸活动
13.3教学拓展评价
13.4教学延伸评价
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学大纲
14.3教学评价标准
教案如下:
一、教学内容
1.1大山三年级孩子的特点
1.1.1生活背景
1.1.2性格特点
1.1.3学习习惯
1.2大山三年级孩子的生活环境
1.2.1学校环境
1.2.2家庭环境
1.2.3社会环境
1.3大山三年级孩子的学习状况
1.3.1学习成绩
1.3.2学习方法
1.3.3学习兴趣
1.4大山三年级孩子的心理发展
1.4.1情感变化
1.4.2认知发展
1.4.3社交能力
二、教学目标
2.1知识与技能
2.1.1了解大山三年级孩子的特点
2.1.2分析大山三年级孩子的学习状况
2.2过程与方法
2.2.1观察法
2.2.2比较法
2.3情感态度价值观
2.3.1培养学生对大山孩子的关爱之情
2.3.2引导学生珍惜自身条件
三、教学方法
3.1讲授法
3.1.1讲解大山三年级孩子的特点
3.1.2分析大山三年级孩子的学习状况
3.2案例分析法
3.2.1分析具体大山孩子的案例
3.2.2引导学生思考问题
3.3小组讨论法
3.3.1分组讨论大山孩子的成长问题
3.3.2分享讨论成果
3.4角色扮演法
3.4.1扮演大山孩子的生活角色
3.4.2体验大山孩子的成长环境
四、教学资源
4.1教材
4.1.1选用相关教材
4.1.2补充相关资料
4.2网络资源
4.2.1查找相关文章
4.2.2观看相关视频
4.3视频资源
4.3.1收集大山孩子的生活片段
4.3.2制作教学视频
4.4实地考察资源
4.4.1安排实地考察活动
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1大山孩子生活环境的恶劣条件
5.1.2大山孩子心理发展的特殊性
5.2重点
5.2.1了解大山三年级孩子的特点
5.2.2分析大山三年级孩子的学习状况
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1PPT课件
6.1.2视频播放设备
6.2学具
6.2.1笔记本
6.2.2彩色笔
八、学生活动
8.1课堂参与
8.1.1积极回答问
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